中學(xué)校園文化設(shè)計(jì)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 比喻為人真誠，嚴(yán)于律已，自然會(huì)感動(dòng)別人，自然會(huì)受到人們的敬仰?！ ∧⒐酵ぃ禾依钔ぁ 〉涔适敲洹疤依畈谎?，下自成蹊” ，出自《史記他的詩文書畫處處彌漫著一股郁勃的不平之氣和蒼茫之感?！ ≈参飯@門口的兩個(gè)竹門上放 “百草園” 三個(gè)字，用原木的材料體現(xiàn)?！ ∈挆l司馬宅，門巷無人過?！ ×⒅緲颉 ≡趶慕虒W(xué)樓進(jìn)入立志橋的入口處立一塊鐵藝仿木景觀牌，取意于朱熹名言“百學(xué)須先立志”，人之為本，必先立志為本，志不立，則不能為得事。在大門口側(cè)的草地入口處設(shè)置一塊原石，刻字“學(xué)林雅苑”，此處命名為“學(xué)林雅苑”，既可表現(xiàn)出書香味，又可表現(xiàn)出悠閑、高雅的園林氛圍?！ ∶總€(gè)景點(diǎn)的命名均有深厚的名人典故，通過對名人典故的引用，從書畫名人的文底蘊(yùn)中提升屬于學(xué)校綠化中的品味，此次景觀設(shè)置的重點(diǎn)是東邊景觀區(qū)和北邊景觀區(qū)。方便導(dǎo)向的同時(shí)顯示出學(xué)校人性化的一面，給學(xué)生或來訪者留下深刻印象和記憶，校園平面指示圖能顯示出現(xiàn)代化學(xué)校的風(fēng)格。這篇序言文風(fēng)清秀、字字珠璣，不僅文采斐然，書法藝術(shù)更是精美絕倫，達(dá)到了登峰造極之顛，為千余年來書家所公認(rèn)。如果要想讓一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)，必須在這之前把你的目標(biāo)明確地定出來，才能有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。假山上刻字“墨雅池”，取意“墨硯池”，以池為硯，以池洗墨，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，寓意深遠(yuǎn)。 徐渭有詩曰：“吾年十歲栽青藤，乃今稀年花甲藤。在上面設(shè)置一塊白色鋁型材，上面是昆二校長王巧亮提詞：青藤長廊
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