青年教師素養(yǎng)提升方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 推選治班有方班主任的把自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和教育案例與青年教師分享，盡快使他們走上管理班級(jí)的崗位。第二層次：積極參與班級(jí)、年級(jí)管理，帶好一個(gè)班級(jí)或一個(gè)年級(jí)。結(jié)合學(xué)校和自身特點(diǎn)，用心完成學(xué)校的各類校本研修和主題教研活動(dòng)，學(xué)會(huì)反思和成長(zhǎng)。第二層次：形成獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格、展現(xiàn)自身素質(zhì)，上好優(yōu)質(zhì)課。、期中及期末試題，能歸納出重要的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)知識(shí)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)行整冊(cè)教材的命題，能整理出教材的提綱知識(shí)及結(jié)構(gòu)圖等，倡導(dǎo)青年教師建立自己的學(xué)科資源庫(kù)，歸類收集考題和知識(shí)體系。讓青年教師熟悉教材，文科教師要背會(huì)教材知識(shí)，要求學(xué)生記住的內(nèi)容，老師一定要背記于心，理科教師要做教材上的習(xí)題，要求學(xué)生做的習(xí)題，老師要先做一遍。要求：，給他們補(bǔ)上書法課，學(xué)校給每位青年教師指定字帖進(jìn)行臨摹，定時(shí)進(jìn)行教師書法作品展示。二、實(shí)施“15128”教師系統(tǒng)成長(zhǎng)工程，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)解讀： “15128工程，“1”是指：學(xué)校對(duì)青年教師培養(yǎng)的一個(gè)核心指標(biāo)——打造實(shí)效課堂。（二）觀看《年度最美教師評(píng)選活動(dòng)》和《感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選》，讓教師堅(jiān)守職業(yè)操守，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、努力工作、無私奉獻(xiàn)、用心從教，確立教育目標(biāo)、自發(fā)成長(zhǎng)、堅(jiān)持不懈、愛系學(xué)生。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)；堅(jiān)持兩字一話練功；堅(jiān)持教學(xué)反思；堅(jiān)持師徒備課；堅(jiān)持教學(xué)技能訓(xùn)練；堅(jiān)持撰寫讀書心得；堅(jiān)持課堂匯報(bào)展示；堅(jiān)持參加教學(xué)賽事。教工之家建成，也增強(qiáng)了教師的文體活動(dòng)，在教工之家有臺(tái)球、乒乓球和象棋，讓教師在工作之余能放松自己，享受生活的樂趣。，做到每周聽?zhēng)煾嫡n不少于兩節(jié)，并寫出反思和感悟。要求：，做好記錄，進(jìn)行反思總結(jié)，學(xué)會(huì)評(píng)課。要求：，每周每月記錄好教育敘事，整理好自己的教學(xué)反思，建立自己的
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