【正文】 核心網絡層是整個系統(tǒng)的中心，它提供一個高速ATM的網絡通信平臺以及網絡核心管理服務，由三個核心節(jié)點和環(huán)形的三組12芯光纖組成。 網上通用查詢系統(tǒng)培訓不同權限的用戶通過Web瀏覽器對全校的信息進行查詢學校管理部分查詢 學生信息查詢（成績、選修課….）圖書信息查詢 IC卡系統(tǒng)查詢（消費查詢…）252。 我們將在項目的進行過程中始終和用戶保持密切的聯(lián)系，從而保證用戶對整個系統(tǒng)的技術進展有一個詳細的了解。各個中小學應該具有一支自己的系統(tǒng)管理和維護隊伍，在系統(tǒng)建設的初期，技術人員不足時，可以接受外部技術力量的協(xié)助進行系統(tǒng)維護，同時在建設過程中培養(yǎng)出一批能夠勝任工作的技術人員。l IC卡食堂消費系統(tǒng)可以將師生的飲食補助直接發(fā)放在卡中，師生就餐時可以憑IC卡付費，既方便又衛(wèi)生，并且防止了福利外流。有力地推進了學校內部的網絡化、信息化過程，為學校內部的集中管理與分散操作、高效運作提供了有效的工具。教師和學生能夠通過瀏覽主頁及時了解各類信息。下面是基于網絡的辦公自動化系統(tǒng)的功能簡介：Email電子郵件系統(tǒng)：當今世界一種最方便、最快捷、最廉價的通訊方式，用Email來進行國際和國內校際交流和信息交互是一種方便、實用的途徑；為內部用戶建立電子信箱，實行Email的收發(fā)。教師和學生之間可以進行實時對話，及時解決學生學習中遇到的問題；2. 能夠對所有學生進行任意分組，進行分組討論，教師可以隨時加入任何一組參與討論，并可以向不同的組廣播不同的信息；3. 教師能夠隨時將某個學生的熒屏顯示和語音等信息，向所有學生或某個組進行廣播；4. 教師能夠隨時監(jiān)看和監(jiān)聽某個學生的信息，和控制學生的鍵盤、鼠標，進行“手把手”式的指導，并可以在學生中間任意切換；5. 教師通過設置，能夠讓某一個學生控制另一學生的鼠標、鍵盤，采取互助式的學習方法，提高學生的學習效率；6. 教師可以將所有（某一組或某一個）學生的屏幕設置成“黑屏”，并鎖定學生的鍵盤、鼠標，提醒學生注意聽講；7. 具有電子舉手功能：學生只要按下鍵盤上的特定鍵，教師的屏幕上就能立即反映出“舉手”學生的具體位置；8. 能夠自動點名，即學生開機進入系統(tǒng)就由系統(tǒng)自動記錄使用者的信息，以便教師進行管理；9. 操作界面清晰自然，操作方法簡單易學，避免教師和學生投入過多的時間和精力去學習如何使用。對象服務器可以是普通的文件系統(tǒng)、專用的存儲轉發(fā)器、數據流傳遞影視/聲音服務器或它們的任意組合。MTP在網上應用中表現為凡支持TCP/IP的網絡都可以保證視頻流的穩(wěn)定傳輸，無論ATM、FDDI、以太網、HFC或DSL網，都可以全面支持。VOD中的視音頻與時間相關性強，對網絡的延遲特別敏感， 我們提供的產品將全面支持MTP多媒體傳輸協(xié)議，該協(xié)議全面支持TCP/IP協(xié)議上的以太網環(huán)境以及ATM網上的LAN Emulation以太網仿真環(huán)境，保證了在ATM和以太網混合網或單純以太網上都能流暢地進行多媒體數據流傳輸。只要有足夠的硬盤空間，VOD服務器上就能夠放置更多的資料信息。、語音教學系統(tǒng) 視頻點播系統(tǒng)（VOD）當枯燥而難記的DOS命令被Windows圖形界面代替之后，人們又開始對單調的文字和并不很豐富的圖片感到乏味，隨之而來的便是異彩紛呈的多媒體應用——圖文、聲像及視頻的多種信息載體之組合。主要是用于對圖書流通管理（期刊不參加流通），其中包括了借書、還書、 續(xù)借、預約、款項處理（賠款、罰款等）、查詢、讀者管理，以及證卡管理，和書刊的流通信息、讀者信息的維護。用戶可以按發(fā)票號或發(fā)票登記時間進行金額統(tǒng)計，并輸出報表。使用Web服務的最大好處就是令檢索操作變得十分的方便。由于中學圖書館具有其自身的應用特點，因而在使用上也帶來了很大的不方便。（BBS）提供校園內公告信息的發(fā)布場所，可以展開熱點討論區(qū) 新增、刪除討論區(qū)發(fā)表、閱覽、刪除文章考慮增加上載功能（Chat） Chat的所有基本功能，并增加上載功能 人員信息：不同人員的權限管理 參數設定：設定系統(tǒng)中關鍵信息（學校名稱、系統(tǒng)服務器的路徑信息……） 留跡信息：類似校園日常管理系統(tǒng)的留跡信息。它是交互式可遠程授課。隨著學校教育手段的現代化，很多學校已經逐漸開始將學校的管理和教學過程向電子化方向發(fā)展，校園網的有無以及水平的高低也將成為評價學校及學生選擇學校的新的標準之一，此時，校園網上的應用系統(tǒng)就顯得尤為重要。 課題申報及成果情況的收集整理及多種查詢216。 授權功能216。第三層是某一活動的按時間的區(qū)分，用以記錄各次活動的內容，保存歷史記錄，每一項即為一期。 文明班級評比216。 設備登記（編號）216。 電化教室使用情況的查詢252。 獎學金管理216。另有一類不能從主表中產生，將分別建立表管理。 成績維護考試成績輸入 T分、標準分自動轉換成績統(tǒng)計向導 期末（中）報告單打印成績走勢分析216。 排課課表預處理 總課表預排 課程調整課程微調 選修課安排216。216。216。216。在系統(tǒng)設計、設備選型時，充分考慮如何有效的升級，通過不斷的研究開發(fā)與系統(tǒng)升級，最終將本綜合應用系統(tǒng)在WEB上無縫地統(tǒng)一起來，用統(tǒng)一的標準實現完美的一體化。尤其在教育信息系統(tǒng)中，存在各種靈活的應用層次，因此選擇Microsoft的從操作系統(tǒng)開始的Intranet解決方案具備可比的優(yōu)勢。 當前主流的應用平臺主要是Solaris（基于SUN服務器），Windows NT（基于PC Server）或Linux（基于PC Server或SUN服務器）的結構：l Solaris ：是一種比較安全和穩(wěn)健的網絡服務器結構，但價格較為昂貴，對管理人員的技術要求比較高。l 能夠與原有的計算機局域網絡和應用系統(tǒng)平滑地連接，調用原有各種計算機系統(tǒng)的信息。本解決方案的是建立在大量經驗的積累、多個具有代表性學校手工作業(yè)的調研分析基礎之上，并且結合網絡技術、信息技術、計算機管理的特點，經過XX附中和格致中學的校園網及應用系統(tǒng)的建設，提出來的。下一世紀的競爭是人才與智力的競爭，歸根結底就是今天教育的競爭。掌握豐富的計算機及網絡信息知識不僅僅是素質教育的要求而且也是學生掌握現代化學習與工作手段的要求。今后的社會是終生教育的社會，隨著社會的高速發(fā)展，不具備適應新世紀的應用計算機的能力，將會成為現代化社會的“功能性文盲”。21世紀的教育面向高速發(fā)展的信息時代，我們的基礎教育在教育觀念、教育內容、教育方式、教育手段上都要有所革新。 和TCP/IP層 錯誤！未定義書簽?！簯孟到y(tǒng)』 錯誤！未定義書簽。將信息技術作為實現教育現代化的手段，才能與時代的發(fā)展相符合。而且，未來社會中，人們的職業(yè)變動也會變得更加頻繁，學會求知，學會除書本外，在計算機網絡上獲取信息，進行充分的、具有個性化的學習，將成為人們必須掌握的受教育學習手段。因此，學校校園網的有無及水平的高低，也將成為評價學校及學生選擇學校的新的標準之一。今天的教育決定著中華民族的未來，決定著下個世紀中國的國際地位。本解決方案是一套基于網絡的、適合已有工作習慣并反映素質教育要求的、可伸縮的、完全開放的體系。l 接口盡量靈活、公開以便于將來進行系統(tǒng)擴充及二次開發(fā)。l Windows NT ：Windows NT是在PC Server上發(fā)展起來的32位操作系統(tǒng)。 就現代化的教育信息系統(tǒng)來說，提供統(tǒng)一化的解決方案更具備管理和開發(fā)上的便利。使系統(tǒng)用戶始終使用的都是最先進的系統(tǒng)。 校長查詢分系統(tǒng) 校長可以通過集中的界面對其它系統(tǒng)、子系統(tǒng)中的所有信息方便的進行查詢，從而方便的獲得所需要的一切信息進而進行準確的管理決策。 學校重要事件管理對學校校史記錄、重大事件安排與、外事接待及相關事宜的管理。 本校固定資產統(tǒng)計報表 學籍管理子系統(tǒng)216。 排課結果班級課表 教師課表 選修課表 選課管理子系統(tǒng)216。 成績查詢216。衛(wèi)生方面其主要需求為學校衛(wèi)生狀況的評分的記錄和一些衛(wèi)生輔助設備，文件的歸檔，記入數據庫。 獎學金統(tǒng)計 現代教育技術管理216。 電化教育媒體使用情況的查詢252。 設備基本信息（來源、附件情況、價值）216。 共青團、學生會216。每一活動都可以有若干內容項。 留跡功能該模塊能對中學的科教研任務進行綜合管理,即可進行教師科研成果資料的收集、整理、查詢，同時亦能對各教科研室的儲存資料進行歸類整理以及查詢。 上級文件的收集整理216。一方面，學生可以通過它在促進學習的同時掌握豐富的計算機及網絡信息知識，毫無疑問，這是學生綜合素質中極為重要的一部分；另一方面，基于先進的網絡平臺和其上的應用系統(tǒng)，將極大的促進學校教育的現代化進程，實現高水平的教學和管理。學生可利用該 網隨時調用視頻、語音、文字等信息。隨著計算機技術的發(fā)展，圖書數據的增多，現代科學技術與圖書館學相結合，產生了新一代的圖書館管理工具。我們的中學圖書館管理系統(tǒng)，專門根據中學圖書館的需求而設計。只要具備基本的聯(lián)網功能和網絡常識，通過Web瀏覽器，讀者可以方便地在任何地方查詢自己想要的圖書信息。采訪庫是訂購中每種書的全部記錄信息的集合。這里指的是業(yè)務查詢。VOD（Video On Demand，視頻點播）作為多媒體應用的一個重要方面，伴隨著視頻處理及計算機網絡技術的發(fā)展而步入研究和實用的行列。由此可見，我們可以利用VOD的特性，為教學提供一些非常重要的視頻點播服務。MTP多媒體傳輸協(xié)議是為多媒體網絡數據傳輸而設計的專有技術，它可以在T