【正文】 通過三年三階段的校內(nèi)外實(shí)習(xí)，使學(xué)生交替的從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程與工作過程的結(jié)合，從而使專業(yè)知識更為鞏固，專業(yè)技能日趨熟練，有效提高了專業(yè)職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識。80系列、0603；調(diào)節(jié)精度：177。氣管：采用1/2鍍鋅水管作壓縮氣管，每1米配1個單支快換接頭，安裝在燈架頂部。⑵具有常用電子儀器、儀表及工具的使用能力。4萬用表40通路蜂鳴：被測電路內(nèi)阻≤10Ω，蜂鳴器響，紅外線遙控?cái)?shù)據(jù)檢測，晶體管直流參數(shù)測量（八）電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室序號設(shè)備名稱數(shù)量基本配置專業(yè)能力培養(yǎng)適用范圍（簽訂項(xiàng)目）1六溫區(qū)回流焊機(jī)1加熱區(qū)數(shù)量：上三下三加熱區(qū)長度：1020mm熱風(fēng)馬達(dá)：進(jìn)口高溫長軸馬達(dá)45W，轉(zhuǎn)速1400~2800rpm，160mVpp）177。200mVpp)177。180mVpp)177?？赏瓿山恢绷鳌⒄袷?、磁路電路，運(yùn)算放大器、整流電路，交直流放大電路，數(shù)字邏輯電路等電路實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)。兩極放大電路及負(fù)反饋放大電路的研究助聽器電路的調(diào)試（電子產(chǎn)品線路）（綜合應(yīng)用）恒流充電電路（場效應(yīng)管的應(yīng)用）（電子產(chǎn)品線路）（綜合應(yīng)用）交流接觸器的拆卸與組裝熱繼電器與時間繼電器的拆卸和組裝接觸器點(diǎn)動正轉(zhuǎn)控制線路具有過載保護(hù)的正轉(zhuǎn)控制線路倒順開關(guān)控制正反轉(zhuǎn)控制線路接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路按鈕聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路按鈕接觸器復(fù)合聯(lián)鎖控制線路自動往返行程控制線路時間繼電器控制串聯(lián)電阻降壓控制線路手動Y/△降壓起動接觸器控制Y/△降壓起動時間繼電器控制Y/△降壓起動QX313型Y/△自動起動控制線路單相運(yùn)行反接制動控制線路電動葫蘆電氣控制線路控制電路聯(lián)鎖控制線路常用啟動器的結(jié)構(gòu)觀察及檢測小型變壓器的制作小型變壓器故障檢查與排除三相鼠籠式電動機(jī)的拆裝與測試三相鼠籠式異步電動機(jī)故障分析定子繞組局部故障的排除單相電容式電動機(jī)繞組的拆換單相電容式電動機(jī)故障與排除（六）制冷與制熱實(shí)訓(xùn)室序號設(shè)備名稱數(shù)量基本配置專業(yè)能力培養(yǎng)適用范圍（鑒定項(xiàng)目） 單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室是為滿足C語言教學(xué)和單片機(jī)模擬仿真而建設(shè)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。 IN(A):、連接組別：△/Y三菱FRE740變頻器三菱 FX2N48MT PLC主機(jī)主要承擔(dān)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣控制專業(yè)學(xué)生三相異步電動機(jī)控制線路安裝和模擬高壓設(shè)備控制操作實(shí)訓(xùn)，可以完成教學(xué)大綱規(guī)定的三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)、ΔＹ降壓啟動，模擬高壓設(shè)備控制操作演示等17項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。5V 各1組；測速發(fā)電機(jī)：PN(W): nN1(r/min):1500、 U1(V):DC 36 nN2(r/min):1000、U2(V):DC 24 、IN(mA):具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理的初步能力。三、單次脈沖源：兩組相互獨(dú)的單次脈沖源，各自每次均可輸出一對正負(fù)脈沖四、函數(shù)信號發(fā)生器（正弦波、三角波、矩形波）數(shù)學(xué)文電工高級26徐紅梅女機(jī)械中學(xué)高級專20楊品齊男電工副高專雙師型電工高級電工高級12王利中男電子副高專雙師型中級已有技能（工種）等級擬培技能（工種）等級1張道平男電子中一實(shí)專業(yè)帶頭人電子高級電工高級2侯守軍男電子副高專專業(yè)帶頭人電工高級各學(xué)期20專業(yè)技能競賽6社團(tuán)活動社會工作進(jìn)行以學(xué)生社團(tuán)為骨干，通過開展校園文化藝術(shù)節(jié)、女生節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團(tuán)活動月等主題活動，以講座、論壇、競賽、征文等文化活動，展示學(xué)生才華、增長學(xué)生知識、鍛練學(xué)生能力?？傆?jì)3216+6024電視機(jī)組裝與調(diào)試（THT技術(shù)）7232420SMT表面貼裝技術(shù)725418225. 掌握PCB電路板圖設(shè)計(jì)的方法步驟。4. 在實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)中，牢固樹立學(xué)生的安全用電意識，貫穿防靜電知識項(xiàng)目三：開發(fā)市場根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品的市場調(diào)研進(jìn)行市場開發(fā)，擴(kuò)大市場占有率，提高企業(yè)市場份額項(xiàng)目四：管理客戶跟客戶建立良好的合作關(guān)系，穩(wěn)定老客戶，擴(kuò)大客戶群。廣告與公共關(guān)系知識。市場開發(fā)能力。3．超聲波傳感器檢測距離4．光柵位移傳感器的安裝與調(diào)試1．采用項(xiàng)目式與任務(wù)導(dǎo)向相結(jié)合的教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容融入到具體的實(shí)踐任務(wù)中，通過各個實(shí)踐任務(wù)的實(shí)施，將理論、實(shí)踐融為一體，用專業(yè)理論指導(dǎo)實(shí)踐操作。一、傳感器及其組成二、溫度測量1．金屬熱電阻測量溫度108108單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用使學(xué)生掌握單片機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試的方法，具有較好的單片機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力，為生產(chǎn)和管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電子整機(jī)裝配（SMT部分）1. 數(shù)字萬用表的裝配與調(diào)試；2. MP3插卡音響的裝配與調(diào)試；電子整機(jī)裝配按照企業(yè)生產(chǎn)工藝技術(shù)要求，掌握識讀電子整機(jī)生產(chǎn)的技術(shù)文件、閱讀電路原理圖、印制電路板圖的方法；熟悉常用元器件的規(guī)格、型號及其性能參數(shù)，會借助手冊查閱電子元器件及材料的有關(guān)參數(shù)、正確檢測和合理選用元器件；掌握通孔插裝技術(shù)（THT）和表面貼裝技術(shù)（SMT）的手工焊接技術(shù)，了解其自動化生產(chǎn)工藝；能正確使用和維護(hù)常用工具、儀器儀表及專用裝配設(shè)備；掌握電子整機(jī)的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)等基本技能，排除電子電路制作過程中出現(xiàn)的一般性故障；熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程和檢驗(yàn)規(guī)范，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境；強(qiáng)化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。使用Protel DXP 進(jìn)行PCB電路板的設(shè)計(jì)、PCB自動及手工布線、PCB元器件封裝庫、PCB驗(yàn)證和錯誤檢測以及一些PCB設(shè)計(jì)技巧。（1） 常用電子元器件（2） 分立元件放大電路（3） 集成運(yùn)算放大電路（4） 振蕩電路（5） 直流穩(wěn)壓電源（6） 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)（7） 邏輯門與組合邏輯電路（8） 觸發(fā)器與時序邏輯電路（9） 脈沖信號的產(chǎn)生與整形72小家電基礎(chǔ)與維修通過對目前市場上典型小家電產(chǎn)品（如電熱小家電、電動小家電、電磁爐、微波爐等）的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生懂得小家電產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、原理。培養(yǎng)學(xué)生對電工技術(shù)課程的熱愛，并在基本技能的訓(xùn)練中形成良好的工作習(xí)慣和工作方法。組織學(xué)生以小組的形式通過合作和探究完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言解決問題的能力。字音、詞語，文言實(shí)詞、虛詞，名篇名句等，這些都應(yīng)積累、記憶，并在運(yùn)用的過程中鞏固。表達(dá)與交流：掌握語段寫作，篇章寫作，記敘文，說明文，議論文，便條、單據(jù)、書信、啟事、通知、計(jì)劃等常用應(yīng)用文的寫法，語文綜合實(shí)踐動：根據(jù)校園生活、社會生活和職業(yè)生活確定活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)活動情境。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等。為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力144心理健康中等職業(yè)學(xué)校心理健康課程的總體目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適，尋求發(fā)展。堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教育理念，以從事現(xiàn)實(shí)職業(yè)活動所需要的素質(zhì)為實(shí)踐內(nèi)容，結(jié)合實(shí)踐，形成課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)體系，采用講練結(jié)合，學(xué)生互練，結(jié)隊(duì)小組實(shí)踐的教學(xué)方式。結(jié)合中職教育的實(shí)際，以中職學(xué)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，匯集職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)精神、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)禮儀、職業(yè)發(fā)展等多方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生走進(jìn)職場，提升職業(yè)素養(yǎng)。用辯證的觀點(diǎn)看問題，樹立積極的人生態(tài)度。構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的課程模塊。制作圖文并茂的文書。職業(yè)拓展模塊，通過不同的組合可完成不同崗位的工作。電子元器件、產(chǎn)品銷售熟悉電工材料、電子元器件的使用要求，能對元器件的性能進(jìn)行檢測判斷，了解電器產(chǎn)品的性能要求和特點(diǎn)，具有良好的營銷管理能力。《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技能訓(xùn)練》、維修電工初、中級考證訓(xùn)練等。小家電技術(shù)與維修電子整機(jī)原理與維修電子產(chǎn)品營銷SMT表面貼裝技術(shù)小型電子產(chǎn)品裝配及調(diào)試實(shí)訓(xùn)MF47分立元件萬用表的組裝與調(diào)試；S66D型超外差收音機(jī)組裝與調(diào)試必要能力電子產(chǎn)品生產(chǎn)操作工具有熟練使用電子儀器儀表的能力；小型電子工具的生產(chǎn)、使用、安裝、調(diào)試及維修能力。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建，通過對荊門、湖北、珠三角、長三角區(qū)域有代表性的電子企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，與企業(yè)一線技術(shù)人員、本專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行深度訪談，了解崗位的工作任務(wù)、工作過程與工作內(nèi)容。這種由企業(yè)考評教學(xué)質(zhì)量的方式，對我校專業(yè)技能實(shí)習(xí)課質(zhì)量的提高有很大的促進(jìn)作用，也為我們形成開放性的職業(yè)教育教學(xué)評價體系奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)企業(yè)的要求，我們還將一些核心能力課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整。一、指導(dǎo)思想本人才培養(yǎng)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市場需求為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，結(jié)合我國電子行業(yè)當(dāng)前發(fā)展的人才要求，注重本專業(yè)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際需求相適應(yīng)，按照工學(xué)結(jié)合、校企合作的理念，構(gòu)建具有時代特色的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面實(shí)現(xiàn)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中級技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)?！笆濉逼陂g，湖北省將鞏固發(fā)展電子產(chǎn)業(yè)鏈，相繼落戶武漢的中芯國際項(xiàng)目和富士康項(xiàng)目是建國以來可與神龍項(xiàng)目相媲美的重大戰(zhàn)略性投資項(xiàng)目。二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）專業(yè)名稱電子技術(shù)應(yīng)用(代碼: )（二）入學(xué)要求初中畢業(yè)或高中畢業(yè)（三）學(xué)習(xí)年限初中畢業(yè)生三年、高中畢業(yè)生一年（四）培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握必需的文化科學(xué)基拙知識和電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域方面的專業(yè)知識與技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和技能，面向生產(chǎn)第一線從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品維修、生產(chǎn)輔助管理等工作的中級技能人才。調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃與內(nèi)容更注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。邀請企業(yè)共同參與學(xué)生教育過程，使學(xué)校德育工作得到加強(qiáng)。確定了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要從事的工作崗位，并遴選出的對應(yīng)崗位的典型工作任務(wù)。電子整機(jī)裝配及調(diào)試實(shí)訓(xùn)營銷、售后服務(wù)人員電子元器件、電子產(chǎn)品的營銷及售后維修服務(wù)能力。家用電器維修工能敘述家用電器（電視機(jī)、音響設(shè)備、視頻設(shè)備等）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理，能對故障現(xiàn)象進(jìn)行分析并能判斷排除故障?！峨姽ぜ夹g(shù)》、《電子技術(shù)》、《小家電技術(shù)與維修》、《電子測量儀器》、《電子產(chǎn)品營銷》等。其課程的設(shè)置既考慮學(xué)生的發(fā)展，也考慮了學(xué)生的興趣愛好和特長，并可根據(jù)需要選修。編制可管理的電子表格。經(jīng)濟(jì)政治與社會知識課程內(nèi)容整合的追求。堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識的統(tǒng)一，提高人生發(fā)展能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握職業(yè)活動對從業(yè)人員的規(guī)定與要求，立足職場，把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與訓(xùn)練，為自己今后的職業(yè)生涯開拓出廣闊而通暢的道路，從而成就自己的職業(yè)夢想。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會對技能人才素質(zhì)的要求和個人的興趣特長，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成建立在學(xué)生良好的自我意識、學(xué)校適應(yīng)、學(xué)習(xí)策略、情緒調(diào)節(jié)、人際交往和生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上。精講基礎(chǔ)理論并通過例題等講解基礎(chǔ)知識，同時加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)，師生互動，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自己解決問題的能力。162英語激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心，掌握一定的英語語言知識，具備必需的英語聽學(xué)讀寫能力發(fā)揮主體作用，形成有效的英語學(xué)習(xí)策略。仿真情景教學(xué)。一、安全用電常識二、電路的基礎(chǔ)知識與測量1．電路的基本物理量與測量2．部分電路歐姆定律及閉合電路歐姆定律3．電能、電功率及負(fù)載獲得最大功率的條件4．基爾霍夫定律5．萬用表的基本使用方法三、電容器四、磁與電磁感應(yīng)1．磁的基本概念與磁場的基本物理量2．磁場對電流的作用3．電磁感應(yīng)五、單相正弦交流電路1．正弦交流電的基本概念及其基本物理量與測量2．正弦交流電的表示法3．單一元件的交流電路4．電能的測量與節(jié)能5．熒光燈電路、照明電路的安裝與檢修。能對一般小家電產(chǎn)品進(jìn)行故障診斷與檢修，具有一定的小家電產(chǎn)品維修的方法和技能技巧。1．采用多媒體講授基礎(chǔ)知識2．理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，通過“做中學(xué)、學(xué)中做”理解基礎(chǔ)理論，幫助學(xué)生逐步從形象思維上升到抽象思維。學(xué)會使用ProtelDXP軟件繪制電路原理圖、層次電路原理圖、制作原理圖封裝庫。模塊四同時，結(jié)合本課程的特點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問題和動手解決問題的能力。SMT表面組裝技術(shù)掌握表面組裝元器件的分類、特點(diǎn)以及SMT技術(shù)，包括SMT工藝對SMB設(shè)計(jì)的要求、焊料與焊錫膏、貼片膠與助焊劑、波峰焊與再流焊技術(shù)等。2．教師可以在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室講解專業(yè)理論，通過傳感器實(shí)驗(yàn)等“做中學(xué)、學(xué)中做”內(nèi)容幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生逐步從形象思維上升到抽象思維?？蛻艄芾砟芰Α．a(chǎn)品運(yùn)輸與倉儲知識。項(xiàng)目五：管理產(chǎn)品對某企業(yè)產(chǎn)品出廠后進(jìn)行全程服務(wù)：運(yùn)輸與驗(yàn)收產(chǎn)品；保管與保養(yǎng)產(chǎn)品；跟蹤服務(wù)產(chǎn)品銷售。306萬用表組裝與調(diào)試（THT）能閱讀MF47型萬用表原理圖掌握典型電子產(chǎn)品的基本組成各部分電路工作原理及特點(diǎn)正確使用常用的各種測量工具對其進(jìn)行簡單維護(hù)熟悉典型電子產(chǎn)品常見的故障現(xiàn)象及故障排除方法與技巧MF47型指針式萬用表套件的組裝和調(diào)試四環(huán)及五環(huán)電阻器、電感類、電容器、晶體管及接插件等常用電子元器件的識別與測試電烙鐵、烙鐵架、鑷子、助焊劑、焊錫絲等焊接材