【正文】 可以實現(xiàn)我的兒時夢想 。 第六篇 :大學生教師崗位實踐總結(jié) 時間過的真快啊 !又一個充實的假期過去了。 （三）及時做總結(jié)、反思 信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學 生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 充分利用黨校教師理論傳播和教學優(yōu)勢，在我市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在掛職單位作學習科學發(fā)展觀專題宣講。 掛職教師十分珍惜掛職鍛煉的機遇。掛職的 8 個部門，涉及經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、 統(tǒng)計、招商、政策研究等多個領(lǐng)域，為掛職教師開闊視野，豐富實踐提供了廣闊的空間。教師掛職期間，市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報會，聽取掛職教師掛職情況匯報，了解掛職教師掛職工作開展情況，幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題，以利掛職教師更好地開展掛職工作。檢查結(jié)果與先進班評比掛鉤 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。圍繞這一管理理念 ,年級組開展了一系列工作 ,通過一學期的實施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點總結(jié)如下： 一、強化班主任工作 按照“嚴管、常跟、細導”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言，不用消極的語言 ”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級和初二年級學生的特點，開展年級組的班主任工作。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如、等。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案；認真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成；課后認 真批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，有效提高學生的美術(shù)水平。 2020 年至 2020 年擔任 2020級美術(shù)班的科任老師， 2020 年至 2020 年擔任 2020 級課外美術(shù)教學，此期間獲得 25 位學生有 23 個學生考上本科、 2 個學生考取?？频暮贸煽?。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào) 能力和分析解決實際問題的工作能力。每天早晨五點半 開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓練?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 鑒于中學今年要參加市教學評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無 焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。第二個月酒店領(lǐng)導讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的 局面，大家心理都很難過。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。雖然學習的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學起來也比較容易。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很 是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習用的啦。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。 二、實習單位及崗位介紹 電機有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責任。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這 一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。每一次準備的過程都是在不斷的進步。 從腳步邁入二中這所學校大門開始， 我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。到啦海信科龍之后，盡管他們很 就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。 。通過實踐我深有感觸，實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。 二、發(fā)現(xiàn) 的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習的工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。我對工作的認真負責，受到了村委會領(lǐng)導和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。 0 57 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施工單位 分包單位 項目經(jīng)理 技術(shù)負責人 施工 工長 分部工程名稱 分項工程名稱 驗收部位 主要工程數(shù)量 驗收規(guī)范及圖號 CJJ12020 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 施工單位檢查記錄 監(jiān)理單位驗收記錄 主控項目 1 混凝土的強度應符合設(shè)計要求。 56 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施 工單位 分包單位 項目經(jīng)理 技術(shù)負責人 施工工長 分部工程名稱 分項工程名稱 驗收部位 主要工程數(shù)量 驗收規(guī)范及圖號 CJJ12020 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 施工單位檢查記錄 監(jiān)理單位驗收記錄 主控項目 1 壓實度應符合設(shè)計和規(guī)范規(guī)定。 1 1 1 5 偏位 ≤ 15 平均合格率（％） 施工 單位檢查意見 質(zhì)檢員簽名： 年 月 日 監(jiān)理單位驗收結(jié)論 監(jiān)理工程師簽名： 年 月 日 擋土墻鋼筋加工、成型與安裝檢驗批質(zhì)量檢驗記錄 市政質(zhì)檢填方地基壓實度不應小于 95％，挖方地段釬探合格。 第 － 1 條 第 － 1 條 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 不合格點的實測 偏差值或?qū)崪y值 應測點數(shù) 合格點數(shù) 合格率（ %） 一般項目 1 允許偏差 基 底 高程 （ mm） 土方 177。 1 53 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施工單位 分包單 位 項目經(jīng)理 技術(shù)負責人 施工工長 分部工程名稱 分項工程名稱 驗收部位 主要工程數(shù)量 驗收規(guī)范及圖號 CJJ12020 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 施工單位檢查記錄 監(jiān)理單位驗收記錄 主控項目 1 混凝土的強度應符合設(shè)計規(guī)定。 54 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施工單位 分包單位 項目經(jīng)理 技術(shù)負責人 施工工長 分部工程名稱 分項工程名稱 驗收部位 主要工程數(shù)量 驗收規(guī)范及圖號 CJJ12020 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 施工單位檢查記錄 監(jiān)理單位驗收記錄 主控項目 1 混凝土強度應符合設(shè)計規(guī)定。 55 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施工單位 分包單位 項目經(jīng)理 技術(shù)負責人 施工工長 分部工程名稱 分項工程名稱 驗收部位 主要工程數(shù)量 驗收規(guī) 范及圖號 CJJ21990 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 施工單位檢查記錄 監(jiān)理單位驗收記錄 主控項目 1 泄水斷面及坡度不得小于設(shè)計規(guī)定。 第 － 7 條 第 － 1條 2 彎沉值不應大于設(shè)計規(guī)定。 第 條 施工與質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 不合格點的實測 偏差值或?qū)崪y值 應測點數(shù) 合格點數(shù) 合格率（ %） 一般項目 1 帽石安裝邊緣順暢、頂面平整、縫隙均勻密實 第 條 平均合格率（ ％） 施工 單位檢查意見 質(zhì)檢員簽名： 年 月 日 監(jiān)理單位驗收結(jié)論 監(jiān)理工程師簽名： 年 月 日 檢驗批質(zhì)量檢驗記錄 市政質(zhì)檢 4 第 頁，共 頁 工程名稱 單位工程名稱 施工單位 序號 外觀檢查 質(zhì)量情況 1 2 3 4 5 6 7 8 序號 分部（子分部）工程名稱 合格率（ %） 質(zhì)量情況 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均合格率（ %） 檢驗結(jié)果 施工工長 質(zhì)量檢查員 技術(shù)負責人 項目經(jīng)理 單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗收記錄 市政質(zhì)檢一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至會造成巨大的經(jīng)濟損失。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學會了許多技 能。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務工作的處理上，方式方法比較粗放。不僅是進行了一次良好的校外實習 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給 我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。另外在這里 ,學校的領(lǐng)導和老師都給了我很多幫助。而我們每個禮拜也會去聽指導老師的課，從他們 身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學實際中揚長避短。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、掌握重難點，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā) 展。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導讓我教八年級三班和四班的語文。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學回答問題，有在下面笑的， 有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 雖然我學的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛