度米作文匯編之六年級作文我的自傳-免費閱讀
【正文】 ”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。不久，我又被評為“優(yōu)秀團員”。結(jié)果放學(xué)后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真，課余積極培養(yǎng)自己的能力，入學(xué)以來，我連續(xù)六次被評為“三好學(xué)生”，兩次評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。雖然一米四多高的個子比別人高出一截，但稚嫩的臉僅能說明我還是個孩子?，F(xiàn)在，屈原學(xué)校已經(jīng)建成，我來到了這所美麗的學(xué)校，開始了我新的生活，交上了新的朋友。我開心的笑了，急忙拉著奶奶的手跑著去買冰激凌了。老師見了，便在班上表揚我說：“韓湘昀小朋友很有愛心哦！總是幫助這位殘疾兒童喂飯，大家一定要向她學(xué)習(xí)哦！”我聽了，害羞的笑了。小時候，因為一句話，讓友誼灰飛煙滅；小時候，因為一句話，讓自己失落；小時候，因為一句話……2003年，我跨進了幼兒園的大門。11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。媽媽見了，忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。上小學(xué)的我是十二歲的我，會承擔(dān)責(zé)任了；十二歲的我會像擠海棉一樣擠時間了；十二歲的我，會自己面對困難了；十二歲的我，成熟了許多；十二歲的我已經(jīng)長大了，一些雞毛蒜皮的小事，我自己已經(jīng)會應(yīng)付了。這就是我，一個可愛，又有雙重性格的個性男孩。記得我才到幼兒園的時候我很膽小一去就哭個不停后來我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。想起我的學(xué)習(xí)成果，不得不沾沾自喜一陣子?；谢秀便眮淼竭@個世界已經(jīng)13年了。記得有一次，爸爸給我買來一輛很好的遙控吉普車，我爸爸一邊遙控車，我一邊追這車滿屋跑，摔倒了，站起來，接著跑……追到就坐，然后嘎嘎樂。老人們說我頭大耳朵肥將來準(zhǔn)是一個有福氣的人。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏了。為此我覺得自己得了兒童多動癥，其實我確實挺愛動的?！币苍S真正的未來，并沒有我想的那么困難，邁開輕輕的一步，就是成功的殿堂！【篇四：我的自傳】我叫廖康如。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩(wěn)固了，我決定放學(xué)后去幫老師把椅子修理好，放學(xué)的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。聽媽媽說我小時候很調(diào)皮，不愛上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。【篇六：我的自傳】我來到這個美好的世界已
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