示范教案一第五節(jié)電功率和安全用電-免費閱讀
【正文】 第五節(jié) 電功率和安全用電●教學目標一、知識目標，理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大.，為什么能夠“保險”.二、能力目標，培養(yǎng)學生的觀察能力，初步的分析和概括能力.，培養(yǎng)學生利用物理知識解決簡單問題的能力.三、德育目標，.，進一步激發(fā)學生對學習物理的興趣、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度.●教學重點理解用電器總功率過大的原因是家庭電路中總電流過大.●教學難點保險絲的“保險”作用.●教學方法實驗法、觀察法、討論法●教具準備電源、小燈泡（帶座）若干、保險絲（粗細不同）、銅絲、滑動變阻器、導線若干、投影儀及投影資料.●課時安排1課時●教學過程一、引入新課［師］為了改善城鄉(xiāng)居民特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的用電條件，最近幾年，我國城鄉(xiāng)的許多地區(qū)在進行供電線路的改造，改造的內容之一就是把輸電線換成更粗的，？二、進行新課［想想議議］［師］希望同學們能利用學過的知識進行分析，大膽發(fā)表自己的看法和意見.［生］送電距離不變，輸電線長度不變時，如果導線的材料不變，將導線換成更粗的，導線的電阻會減小.［生］如果輸電線上電流大小不變，減小輸電線電阻（輸電導線上產(chǎn)生熱量減少）就能使輸電線上消耗的電能減少.［生］這樣就能節(jié)省電能?。蹘煟?，但更主要的是為了提高輸電質量，讓老百姓用上高質量的電.［生］難道電也有好壞優(yōu)劣嗎？［師］引導學生分析，在實驗室里連接的電路中，導線的電阻是可以忽略的，如果輸電距離遠，導線直接從電源拉向用戶，導線電阻能不能不計？［生］導線電阻大的時候就不能忽略.［生］導線電阻和用戶用電器串聯(lián)連接，導線電阻就會分壓，如果從220 V電源向用戶送電，用戶得到的電壓就不夠220 V.［生］一般的用電設備都要求在220 V電壓下才能正常工作，如果電壓不夠220 V，就不能正常工作.
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