【正文】 ⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。三、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。三、交流對(duì)“H1N1”的了解。學(xué)生討論。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。 水下情況不明時(shí)，不要跳水。4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。③左右行都可以。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸?！　W(xué)生介紹文明乘車方面的資料。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。小學(xué)安全教育教案交通安全遇到火災(zāi)：。4公共場所火災(zāi)逃生。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。教學(xué)器材：.教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：。自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法?！　∫话悴灰M織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時(shí)熄滅火種。　　生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)?！　?課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受?　　人們的生活離不開火。小結(jié)，評(píng)價(jià)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。）搶答題。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。俗話說：水火無情?！　⌒W(xué)生消防安全知識(shí)教案：不吸煙?！　√统龅奈聪绲臓t灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火?！　〔粩y帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。①：（師生共同）（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（7）?；馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：：（）不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。防火自護(hù)↓活動(dòng)目的：我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?！　、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。②三角尺。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。　　但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）　　老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？導(dǎo)語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？（1）交流對(duì)“H1N1”的了解。同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。）其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。核桃：核桃中含