滬教版四年級(jí)上分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)案與練習(xí)試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。這個(gè)年級(jí)至少有多少個(gè)學(xué)生？，寬10厘米的木板，要拼成一個(gè)實(shí)心的正方形，至少需要多少塊這樣的木板？，他們的年齡積是5040，他們的年齡和是多少歲？，上面分別寫(xiě)著0、8，從中取出三張組成一個(gè)三位數(shù)，使這個(gè)三位數(shù)能被3整除，一共可以組成多少個(gè)這樣的三位數(shù)？（1）班的班主任張老師帶著全班去植樹(shù)，全班同學(xué)正好可以平均分為三組，如果老師和每位同學(xué)植的樹(shù)一樣多，則一共種了364棵樹(shù)，六（1）班有學(xué)生多少人？平均每人栽多少棵樹(shù)？ 作業(yè)完成質(zhì)量（教師填寫(xiě)） 家長(zhǎng)簽名（監(jiān)督完成）1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。這個(gè)數(shù)是（ ），它的質(zhì)因數(shù)有（ ），25. 一個(gè)數(shù)是42的約數(shù)，同時(shí)又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是（ ）。，最小公倍數(shù)是72，這兩個(gè)數(shù)可能是（ ）, 也可能是（ ）。，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是（ ）。 既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（ ），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ），這10個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是（ ）。 1 把下面4個(gè)相同的正方形按不同的方法平均分，并用陰影表示出與相等的部分，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù) 填空。 比較大小。比較分?jǐn)?shù)的大小。同步教學(xué)內(nèi)容及授課步驟知識(shí)歸納：知識(shí)點(diǎn)一：比較大小（一）老師的話：分母相同的分?jǐn)?shù)比大小，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。 耐心試一試。(1)一根繩子對(duì)折四次
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