【正文】 畢業(yè)設(shè)計，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個作業(yè)了。結(jié)語是對整個設(shè)計的總結(jié)，還有存在什么問題可以繼續(xù)改善。 dr = Update 請假管理表 Set 輔導(dǎo)員意見 = 39。 ()。 str = [ConnStr] + Data Source= + [dbPath]。 + + 39。 + + 39。 + + 39。//創(chuàng)建類對象 string str。 Session[mm3] = 。 (student/)。 and 用戶類型=39。//創(chuàng)建類對象 string str。請假信息表：請假代號、班級代號、學(xué)年代號、學(xué)號、請假原因、開始時間、結(jié)束時間、請假天數(shù)、申請時間、班主任審批狀態(tài)、班主任審批時間、班主任回復(fù)。數(shù)據(jù)詞典把數(shù)據(jù)的最小組成單位看作數(shù)據(jù)元素，若干個數(shù)據(jù)元素組成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。請假系統(tǒng)要借助班主任安排才能完成，考勤管理系統(tǒng)要借助請假系統(tǒng)、班級課表安排才能完成，然而每學(xué)年課表都在變化，班主任安排也有在變化，學(xué)生也在變化，因此必須要求后臺管理系統(tǒng)能根據(jù)系統(tǒng)需求，動態(tài)的、準(zhǔn)確的更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)。 學(xué)校門衛(wèi)學(xué)生用戶需求描述學(xué)校門衛(wèi)對本系統(tǒng)的主要需求是：查看學(xué)生在線請假的信息是否被老師批準(zhǔn)，及記錄學(xué)生回學(xué)校是否準(zhǔn)時到門衛(wèi)那銷假。 用戶需求描述用戶是系統(tǒng)的最終使用者 際調(diào)查分析，本系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生、班主任（任課老師或院系領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)）、學(xué)校門衛(wèi)、系統(tǒng)管理員四類用戶，這六類用戶對系統(tǒng)的需求簡要概括如下： 學(xué)生用戶需求描述學(xué)生對本系統(tǒng)的主要需求是：在線請假以及查看在校期間所有的上課出勤信息。 可行性分析技術(shù)可行性：高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)在目前的高校中使用還不普遍，但也有許多類似的成功案例：如教務(wù)管理系統(tǒng)、排課系統(tǒng)等。(7)自定義性和擴展性 有一個設(shè)計周到的結(jié)構(gòu)，它使開發(fā)人員可以在適當(dāng)?shù)奈恢谩安迦搿贝a。(3)威力和靈活性 基于公共語言運行庫，因此Web應(yīng)用程序開發(fā)人員可以運用整個平臺的威力和靈活性。特別是在JAVA這樣的跨平臺語言出現(xiàn)之后，B/S架構(gòu)管理軟件更為方便、快捷、高效。正是由于這些弊端，我們開發(fā)出本系統(tǒng)來解決問題，即可以方便學(xué)生網(wǎng)上請假，任課老師對學(xué)生的考勤情況進行網(wǎng)上公布，使得學(xué)生上課出勤情況對班主任、學(xué)生、院系、學(xué)校都透明；班主任、任課老師、院系領(lǐng)導(dǎo)能及時準(zhǔn)確的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生及時有效的溝通。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。使用該系統(tǒng)，管理者可以快速記錄學(xué)校全體學(xué)生當(dāng)日的出勤狀況。Web數(shù)據(jù)庫在新的Internet環(huán)境中發(fā)生了很大的變化。Web技術(shù)已經(jīng)不在局限于單純地提供信息服務(wù)，而是日益成為一個操作平臺，為用戶提供強大的服務(wù)功能。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一。要實現(xiàn)這樣的功能，離不開后臺數(shù)據(jù)庫的支持,在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中采用了ACCESS作為后臺數(shù)據(jù)庫支持，以先進的ASP技術(shù)與數(shù)據(jù)庫連接，結(jié)合SQL語句處理對用戶分類，添加，刪除等操作，使Web與數(shù)據(jù)庫緊密聯(lián)系起來。考勤工作需要管理者深入到學(xué)校的各個專業(yè)中去統(tǒng)計學(xué)生的出勤情況。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計算機之所以如此流行的原因主要有以下幾個方面：首先，計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動；其次，計算機可以節(jié)省許多資源；第三，計算機可以大大的提高人們的工作效率；第四，計算機可以使敏感文檔更加安全等等。由于這種請假、考勤管理模式在現(xiàn)代高校中暴露出了許多的弊端：一是學(xué)生請假不方便，二是學(xué)生是否已經(jīng)請假任課老師不能及時得到信息而造成學(xué)生請了假，但記載成上課曠課的情況，三是學(xué)生上課出勤情況對班主任不透明，班主任很難知道本班學(xué)生上課的出勤情況，不便于與學(xué)生及時有效的溝通。以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過Internet/Intranet模式下數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，相對易于把握，成本也是較低的。這相當(dāng)于在編譯代碼行之前便顯著提高了性能。(5)可管理性 采用基于文本的分層配置系統(tǒng)，簡化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和 Web應(yīng)用的程序?？尚行匝芯繎?yīng)該比較簡短，這個階段的任務(wù)不是具體解決問題，而是研究問題的范圍，探索這個問題是否值得去解，是否有可行的解決方法。 操作可行性：本系統(tǒng)操作簡單方便,只要懂得上網(wǎng)都能方便操作本系統(tǒng),所以在操作上也是可行的。 審批學(xué)生請假需求：本班學(xué)生本學(xué)期在線請假申請后，自動提示班主任有等待審批的請假信息，班主任針對請假申請信息進行學(xué)生請假審批，以及對請假信息回復(fù)。 功能需求描述根據(jù)各類用戶的需求描述，系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備請假系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、后臺管理系統(tǒng)這三大主要功能。后臺管理管理 本模塊的功能實現(xiàn)整個系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步更新及維護，只涉及系統(tǒng)管理員用戶。數(shù)據(jù)流程圖既能表達現(xiàn)行人工系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程和邏輯處理功能，也能表達自動化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程和邏輯處理功能。——顯示頁面格式化數(shù)據(jù)頁面主體區(qū)顯示的內(nèi)容，將依據(jù)頁面在系統(tǒng)中的作用而定。 + + 39。amp。 Session[mm2] = 。 }學(xué)生請假代碼：protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) //不能直接打開，要跳轉(zhuǎn)到登陸界面 { if (Session[yhm0] == null) (../)。 dr = insert into 請假管理表 (學(xué)號,姓名,個人電話,家庭電話,請假理由,開始時間,結(jié)束時間,填表時間,輔導(dǎo)員id,輔導(dǎo)員姓名) values ( 39。, 39。 , 39。//彈出小窗體（提示信息） ()。 OleDbDataReader r7 = ()。 OleDbConnection conn = new OleDbConnection(str)。 (ClientScript, (審批學(xué)生請假信息成功！))。但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動?！贝髮W(xué)三年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這三年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。 OleDbCommand cmd = new OleDbCommand(dr , conn)。 string str。 ()。 ()。, 39