樹立良好師德師風-塑造良好教師形象-免費閱讀
【正文】 教師們一方面貢獻自己的知識，另一方面又像海綿一樣，從群眾中，生活中和科學中汲取一切優(yōu)良的有用知識。知識經濟時代需要一支具有崇高職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質的教師隊伍。唯有學而不厭的教師才能教出學而不厭的學生”。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。聲和則響清，形正則影直。表里如一，言行一致，才能為人師?！皫煴怼币馑际侵笇W習的榜樣。在他們需要幫助時伸出援助之手，發(fā)掘他們的閃光點，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，幫助他們增強自信心。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全身心地去愛每一個學生。要提高我們的自身素質，這就要求我們的教師特別是年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。堅持嚴于律己。一個人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的責任時，他才會全力以赴地去負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情；對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何，在這一點上，教師就應該想方設法，幫助他們發(fā)現自己的長處，建立自信心，教會他們如何為人處事，將來在社會立足，因此作為一名教師，一定要有強烈的責任感，因為強烈的責任感是師德師風的基礎。我們應該承認，教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班級…… 重復性勞動單調而缺乏新鮮感、刺激性。作為教師這一特殊的職業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，所以，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代的要求。樹立良好師德師風 塑造良好教師形象教師是人類靈魂的工程師。樹立良好師德師風，塑造良好教師形象對推進社會向前發(fā)展和整個國家的文明建設起著重要的推動作用，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低，由“太陽底下最光輝的事業(yè)”變成了“服務行業(yè)”?！ ÷殬I(yè)感是師德師風的前提 教師職業(yè)最神圣最受人敬重。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。熱愛學生 是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。只有這樣，學生才能主動接近教師，教師才能真正了解學生。“為人
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1