【摘要】第一篇:對大學生村官的幾點要求 關于大學生村官管理的幾點要求 近期,經過我們走訪調查,發(fā)現有的街道存在大學生村官長時間借調幫助工作、長期不在崗等現象。從9月開始,我們將加強考勤,對村官管理工作進行...
2025-10-04 23:20
【摘要】第一篇:對“農村留守兒童問題”的幾點看法 對“農村留守兒童問題”的幾點看法 (本文作者系常德市鼎城區(qū)石門橋中學教師譚長鴻) 首先,我給“農村留守兒童的定義是——因父母雙方或單親父(母)外出打工仍...
2025-10-04 23:10
【摘要】第一篇:對高中美術教學的幾點反思 對高中美術教學的幾點反思 [摘要]在中學美術課堂教學中,由于在長期形成的習慣性教學模式影響下,教條和經驗在教學中起到了主要的作用,這種做法往往會變成程式化教學,導...
2025-10-12 00:30
【摘要】第一篇:對班主任家訪的幾點建議 對班主任家訪的幾點建議 家訪是十分重要的。通過家訪,班主任不僅可以及時反映學生在校的學習生活情況,還可以全面了解學生在家里的學習生活情況。這樣,班主任和家長就可以根...
2025-10-31 17:40
【摘要】第一篇:新課改下對美術教學的幾點思考 新課改下對美術教學的幾點思考 各位同仁: 上午好!今天很榮幸在這里和大家一起交流有關新課改下的小學美術教學。教學的十幾年中,經常有其他學科的老師羨慕地對我說...
2024-11-16 22:34
【摘要】 對XX農村工作的幾點思考 在加快農村經濟結構調整、積極推進城鎮(zhèn)化建設進程中,在農村工作取得很多成績的同時,多年來因種種原因造成的矛盾、問題在當前XX農村尤為嚴峻,解決要求迫切。X委、X政府下大決...
2025-01-13 23:21
【摘要】 第1頁共17頁 對關效能責任追究的幾點思考 關鍵詞:責任追究領導支持制度建設工作方向 2024年,XX縣在全市乃至全省率先開展機關效能建設, 在兩年多的時間里不斷向縱深推進,取得了明顯成效...
2025-09-14 02:19
【摘要】 對小學生減負的幾點思考 為了把小學生從沉重的課業(yè)負擔中拯救出來,讓孩子們有更多的玩耍時間,促進孩子全面、健康的發(fā)展,因此要“減負”。學生的負擔有二:一是課業(yè)負擔;二是精神負擔。為什么會有如此沉重...
2025-09-20 01:32
【摘要】 對高支模方案編制的幾點看法 階梯教室高支模施工方案安全技術交底 一、工程概況 主教樓及鄉(xiāng)村培訓基地階梯室,因跨度大、,梁最大截面為500×1600,線荷載為31kn/m(國家規(guī)定為20kn/...
2025-09-20 02:34
【摘要】 對當前“三農”問題的幾點思考 一、目前是中國農村發(fā)展環(huán)境最好的時期 “春江水暖鴨先知”。作為一名基層干部,深感現階段中國農村經濟發(fā)展的環(huán)境是迄今為止最好的時期。從政策層面上,有了一個很好的政策...
2025-09-21 19:49
【摘要】 對機關文化建設的幾點思考 《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》中指出。“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,不斷提高建設社會主義先進文化的能力”。加強機關文化建設,是政府實現從權力主體...
2025-09-21 19:53
【摘要】第一篇:對加強車輛稅收征管的幾點建議 對加強車輛稅收征管的幾點建議 抓好車輛稅收征管是省地稅局今年確定的三項增收措施之一,在當前搞好車輛稅收征管應以變應變、以動制動,切實抓好五個走向: 一、從松...
2025-10-15 23:19
【摘要】第一篇:對語文集體備課的幾點思考 對語文集體備課的幾點思考 【摘要】語文集體備課形式打破了過去的單個教師獨立備課的傳統(tǒng),更多的強調了同學科教師之間的交流與合作,極大程度實現了資源共享,是時下一種熱...
2024-11-16 06:13
【摘要】對室內燈飾設計的幾點思考摘要在現代社會生活中,燈飾作為室內設計中的重要組成部分,應體現出功能與藝術的完美結合,因此現代燈飾的設計對藝術設計專業(yè)的學生即未來的設計師來說,既面臨廣闊的設計空間,又面臨更大的挑戰(zhàn)。針對此問題,將教學過程中的幾點體會與學生分享,希望能夠以此激發(fā)和引導學生的設計創(chuàng)造能力。關鍵詞室內設計;燈飾設計;中國元素abstractinmodernsoc
2025-07-28 21:56
【摘要】淺談對教學設計的幾點認識摘要:隨著現代生活的變遷,教學設計作為對教學活動及產品進行規(guī)劃、處理和安排的方法,已在教學領域中起著舉足輕重的作用。本文將從將從教學設計的概念和分類、教學設計的特點以及教學設計過程等方面對教學設計做一個簡單的介紹。關鍵詞:教學設計認識一、教學設計的定義教學設計在發(fā)展的過程中出現了很多種經典的定義,如“教學設計,就是為了達到一定的教學目的,對教什么(課程
2025-04-17 06:01