歐姆定律復(fù)習(xí)教案(同名13836)-免費(fèi)閱讀
【正文】 例1電源電壓6V保持不變，滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為10Ω，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)變化范圍應(yīng)是（ ）VUPR1R2=20Ω分析：電路是R1接入電路電阻與R2串聯(lián)電壓表測的是R1接入電路電阻的電壓分別求出滑片P移到最左和最右時(shí)，電壓表的示數(shù)P0最左時(shí)：R1的電壓為_______P0最左時(shí)：R1的電壓為_______例15：電流表的量程為0～，電壓表的量程為0～15V，電阻R0=30Ω，電路兩端電壓U不變，且U=24V，求在不超過電表量程的情況下，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻的變化范圍。針對這個(gè)問題采取的是課堂上講解一道例題，課堂上練習(xí)一題的方式，增加學(xué)生的動(dòng)手能力。根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I斷開 最右端得到多組電壓和電流值，取平均值，從而減少誤差。例6用一道錯(cuò)題可以加深學(xué)生對這個(gè)知識(shí)的注意，但教師要讓學(xué)生有充分的時(shí)間思考和討論。我們把這一點(diǎn)稱之為“同體性”。教師總結(jié)：在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要大家注意的是一下幾點(diǎn)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了初中物理研究問題的一種思想就是：控制變量法；實(shí)驗(yàn)中都要用到滑動(dòng)變阻器，但是作用不一樣，需要大家區(qū)別開來，在研究IU的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變定值電阻兩端的電壓成倍數(shù)變化，在研究IR的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中它的作用是保證電阻兩端的電壓不變；在利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論解題時(shí)，一定要記住電阻的大小只與電阻的長度、材料、橫截面積以及溫度有關(guān)，與它兩端的電壓和通過它的電流是沒有關(guān)系的。如：⑴計(jì)算電路中的電流、電壓、電阻的大?、评脷W姆定律推導(dǎo)出的串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流來求電路中的比值大小問題；⑶分析當(dāng)電路組成發(fā)生變化時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化，或計(jì)算電流表、電壓表示數(shù)變化范圍；計(jì)算在不損壞電表的情況下，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍等。歐姆定律復(fù)習(xí)教案［設(shè)計(jì)意圖］歐姆定律是研究電路最重要的規(guī)律之一，也是是考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ孩艖?yīng)用控制變量法，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納得出得出結(jié)論；⑵用電壓表和電流表測電阻，會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)要求選擇合適的器材等；⑶分析實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生電路故障的原因；［復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)］重點(diǎn)： 電流與電壓、電阻的關(guān)系； 利
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1