朗誦技巧之四：語(yǔ)速和節(jié)奏-免費(fèi)閱讀
【正文】 這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無(wú)滿足的一天，因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水常流。 隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。反復(fù)使用形式和意義相近的詞、句、段。內(nèi)容原則。低沉型：語(yǔ)勢(shì)多為落潮類，句尾落點(diǎn)多顯沉重，音節(jié)多長(zhǎng)，聲音偏暗。（一）節(jié)奏包括快節(jié)奏和慢節(jié)奏，具體的又分為以下幾種：輕快型：多揚(yáng)少抑，多輕少重，語(yǔ)節(jié)少而詞的密度大。當(dāng)然，語(yǔ)速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，它要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。（中速）魯：我要提，我要提，我悶了三十年了！（快速，表現(xiàn)魯侍萍極度的悲憤以至幾乎喊叫）在朗讀時(shí)，適當(dāng)掌握快慢，可以造成作品的情緒和氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。（慢速，侍萍回憶悲痛的往事，又想極力克制怨憤，以免周樸園認(rèn)出。有時(shí)為了調(diào)動(dòng)聽者的想象力，語(yǔ)流可作短時(shí)中斷，留下“空白”，會(huì)受到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的表達(dá)效果。語(yǔ)速的快慢是由內(nèi)容表達(dá)的需要決定的，它直接影響表達(dá)的效果。其三、抨擊、控訴、指責(zé)、雄辯宜快讀；敘述、說(shuō)明、追思、回憶宜慢讀。一是聽眾的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理
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