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林文采經(jīng)典語錄(120條)-免費(fèi)閱讀

2025-05-11 02:48 上一頁面

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【正文】 孩子并沒有叛逆期,只是之前與父母的溝通不好而已39。因?yàn)?,他需要只是傾訴,而不是,你教他應(yīng)該怎樣做!——林文采11不要撿別人的情緒垃圾,做自己情緒的主人?!治牟?1幸?;橐龅谋貍錀l件是什么?①、夫妻要有處理沖突的能力;②、夫妻要能夠建立起友情的關(guān)系:兩個(gè)人從戀愛到結(jié)婚,然后一路走來,愛情變成了恩情或友情?!治牟?0一個(gè)家庭里最能夠給孩子建立安全感的兩大條件:一是家庭中夫妻和諧;二是媽媽情緒的穩(wěn)定性,而后者更為重要。第二關(guān)是男女大不同,很多人在結(jié)婚前對(duì)異性一無所知,這種沖撞只有在婚姻關(guān)系中才會(huì)體現(xiàn)?!治牟?薩提亞模式的信念之一,也是她最重要的信念之一,就是“改變是有可能的,即使外在的改變有限,內(nèi)在的改變也是有可能的”。——林文采9我們因?yàn)橄嗤?lián)結(jié),我們因?yàn)椴煌砷L。比較而言,爸爸的影響力會(huì)大過媽媽。包括報(bào)章、雜志、電視、電腦及來來往往的美女,他都把持住自己,到了晚上他覺得理所當(dāng)然的老婆要犒賞他。心理營養(yǎng)不足的孩子,往往就會(huì)制造很多問題,要得到父母的關(guān)注和愛,就像快要干枯的花朵一樣?!治牟伞端_提亞》課堂7父母在任何時(shí)候都是盡他們所能去做?!治牟刹┦克_提亞親子關(guān)系課程7父母在任何時(shí)候都是盡他們所能去做。未來這個(gè)孩子就會(huì)覺得自己沒有價(jià)值。所以改變是永遠(yuǎn)有可能的,就算外在的改變有限,內(nèi)在的改變還是可能的。——薩提亞林文采667歲時(shí),孩子需要學(xué)習(xí)、認(rèn)知、模范,需要一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的人。沒有自我價(jià)值感的人,也不會(huì)認(rèn)為其他生命有價(jià)值,這個(gè)思想病毒會(huì)遺害孩子一生?!治牟?如果媽媽在以上兩方面不能滿足孩子頭三個(gè)月的需求,孩子就會(huì)去找重要他人,媽媽是第一個(gè)重要他人,爸爸是第二重要他人?!治牟?我們家長常常希望自己的孩子是這樣的是那樣的,好像有一個(gè)完美的性格模型,但每個(gè)孩子在跟人跟社會(huì)互動(dòng)的過程中,有他自己探索這個(gè)環(huán)境的節(jié)奏和方式,有他自己獨(dú)特的特質(zhì),我們只需要尊重他跟周圍互動(dòng)的方式,讓他做自己就好?!治牟?原生家庭的父母關(guān)系,會(huì)影響以下三點(diǎn):(配偶關(guān)系及親子關(guān)系)。孩子在慢慢長大的過程中需要學(xué)會(huì)分辨,哪些事情對(duì)我重要,哪些不重要,不是每一件事情都值得去較勁,有些時(shí)候爭搶沒有意義,也不需要?!治牟?育兒是——爹的精神娘的膽!——林文采303個(gè)月的寶寶,媽媽除了生理上給予寶寶母乳的滋養(yǎng)之外,心理上只要無條件地接納你的寶寶,把它視為你生命中的至重,就給了它足夠的安全感。model專業(yè)課程——林文采2心理營養(yǎng)包括:①、無條件的接納,②、父母看到、重視孩子的優(yōu)勢,尤其是父親,③、母親有足夠的安全感,如信任孩子,保持情緒穩(wěn)定,④、父母的肯定、贊美、認(rèn)同,⑤、父母給予孩子時(shí)間去尋求模范,學(xué)習(xí)人際關(guān)系……——林文采2在悲傷中看到溫暖,在挫敗中看到希望,在羞愧中看到尊嚴(yán)!——林文采2在對(duì)待孩子無度索取的問題上,應(yīng)秉持溫柔而堅(jiān)持的原則。那么別人拒絕我,我也能理解他是有限的,而不是因?yàn)槲也粔蚝枚痪芙^?!治牟?一個(gè)沒有能力愛自己的人,他是沒有辦法愛別人的。畢竟全世界都要“心理滋養(yǎng)”。林老師解釋說,大人做事情時(shí)有目標(biāo),想的是做完這件事才能做其他事。是我不愿意改變,還是沒到預(yù)備好改變的時(shí)候?——林文采一個(gè)人如果在07歲期間得到良好的心理營養(yǎng)滋潤,則一輩子會(huì)充滿力量,贏得幸福和成功?!治牟捎形粙寢尩膯栴}是,孩子總是反復(fù)問媽媽是否愛她。因其以美國心理學(xué)博士的功底學(xué)習(xí)薩提亞模式,是不錯(cuò)的理論架構(gòu)與個(gè)案治療并重的薩提亞導(dǎo)師。 林文采經(jīng)典語錄(120條)林文采博士,馬來西亞籍華人。林文采經(jīng)典語錄120句節(jié)選于課堂最看中孩子的生命力,有生命力的孩子即便現(xiàn)在成績中等,但內(nèi)在是豐滿的,快樂的,自信的,他有能力應(yīng)對(duì)未來的人生,對(duì)自己負(fù)責(zé)……身為父母,堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的事,這樣的價(jià)值觀一定會(huì)影響孩子,慢慢地,他們形成了自己的價(jià)值觀,便可以對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。媽媽每次都回答:“我愛你,你這么乖,這么懂事,又愛學(xué)習(xí),我怎么會(huì)不愛你呢?”孩子還是反復(fù)的問。這些營養(yǎng)是:①、無條件的接納(03個(gè)月);②、信任(安全感,4個(gè)月-3歲);③、肯定/贊美/認(rèn)同(45歲);④、教導(dǎo)/認(rèn)知/模仿(67歲)。而孩子做事時(shí)沒有目標(biāo),只是探索和學(xué)習(xí)的過程,大人是為了“完成”,孩子是為了“體驗(yàn)”?!治牟?一個(gè)人先要學(xué)會(huì)做應(yīng)該的事情,即承擔(dān)責(zé)任,然后才能做感興趣的事情?!治牟?如何成為好父母?:①、如果一個(gè)人能做自己的好父母,就一定能做孩子的好父母?!治牟?情緒是一種能量,如果內(nèi)在有許多情緒垃圾沒有處理,就會(huì)累積起來,然后在不停的尋找出口,孩子的偏差行為就是其中一種表現(xiàn)。如果一味放縱孩子的索取,那孩子變得驕縱野蠻也是你一手造成的。林文采3在我的概念里,安慰物是寶寶安全感不足夠,自我彌補(bǔ)的一種方式,至少三歲前是沒必要戒除的。這點(diǎn)幾乎
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