新概念英語第一冊7-12課教案-免費閱讀
【正文】 要讓學生知道這兩個詞不是完整形式和縮寫形式的關系，表達的意思也不同，前者是“誰的”，后者是“誰是”。所有格即某人或某物屬于某一個人. I—mymine Youyouryours He—hishis she—herhersLucy’s father’s 具體人的代詞所有格和名詞所有格都是加’s .區(qū)別：代詞所有格后面一定要加名詞，表示某人的 sth. 名詞所有格后面不用加任何東西。在回答對方問候健康的話之后反問時用。I39。這是朋友或相識的人之間見面時問對方身體情況的寒暄話，一般回答語為：himhishisShesheherhersItititsitsTheym fine/great, thank you.第十課主要是學習一些描述性的形容詞，而且都是互為反義詞，很多學生都學習過，主要是busy ,lazy , dirty需要多強調。(5)、here you are ==here it is ==here you go都是同一個意思。這是湯姆的襯衣嗎？兩種說法： Is this t Tom’s shirt? Is this shirt Tom’s?這是誰的襯衣?Whose shirt is this? This is my shirt.Whose is this shirt? this is mine.(省略shirt)(4)、注意區(qū)別課文中’s 縮寫和所有格的區(qū)別。在此基礎上，引導學生詢問第三人稱的身體狀況：How’s he/she today?并引入同義回答方式：He/She is very well,。s very well，thank you等。如果是很熟悉的朋友，大家也可以回答，Not bad。英語備課教案 單 元Lesson8總課時2課 題Lesson 8備課老師What is your job?備課時間教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1. Ss can understand the words: Policeman ,taxi, air hostess,milkman 2. Ss can use the sentences in the daily life:What is your job?i am a teacher .What’s your job? I’m a keyboard operator.教學重點How to use the sentences correctly
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