普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 2. 注意白粉菌目附屬絲形態(tài)特征。 2. 疑點(diǎn)：子囊形成過程與卵孢子形成過程的比較；核菌綱與腔菌綱的比較。 五、本章教學(xué)（方式）手段及教學(xué)過程中及注意的問題 教師帶領(lǐng)學(xué)生到田間觀察此類菌物引起的病害癥狀和發(fā)生情況；學(xué)生通過顯微鏡觀察永久切片；并學(xué)習(xí)自己動(dòng)手制作新鮮標(biāo)本（各種孢子類型）臨時(shí)切片；觀察盒裝標(biāo)本、液浸標(biāo)本。 六、作業(yè) 選擇上述病害標(biāo)本中的10種的發(fā)病部位，病狀類型和病癥類型，填于下表： 植物病害癥狀觀察表病害名稱 發(fā)病部位 病狀類型 病癥類型七、思考題 1．植物病害的主要特征是什么? 2．癥狀在病害診斷上有什么作用? 實(shí)驗(yàn)二 植物病原菌物（一） （4學(xué)時(shí)）一、 目的要求通過本次實(shí)驗(yàn)熟悉菌物的營(yíng)養(yǎng)體和繁殖體的基本形態(tài)；了解低等菌物主要種類的形態(tài)特點(diǎn)、分類依據(jù)以及所致病害的癥狀和發(fā)生特點(diǎn)，為以后此類病害的病原物鑒定和菌物分類奠定初步基礎(chǔ)。普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教案課程名稱：普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課適用專業(yè)：農(nóng)學(xué)類各專業(yè)學(xué)年學(xué)期：20072008學(xué)年第二學(xué)期任課教師：魯紅學(xué) 張長(zhǎng)青 周燚編寫時(shí)間：2008 年 2 月實(shí)驗(yàn)一 植物病原癥狀觀察 （3學(xué)時(shí)）一、目的要求
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