【摘要】昨天下午,四(1)班有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校門口撿到N元,請(qǐng)掉失了錢的同學(xué)到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。失物認(rèn)領(lǐng)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac
2025-08-16 01:08
【摘要】用字母表示數(shù)整理與復(fù)習(xí)李萍l、一個(gè)數(shù)的億位上是5、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是()。2、(),它有()個(gè)這樣的單位。3、……是()循環(huán)小數(shù),用簡(jiǎn)便方法記作(
2024-11-06 17:22
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)教學(xué)案例 《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例及評(píng)析 武關(guān)小學(xué) 楊紅梅 本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《簡(jiǎn)易方程》的第一課時(shí)《用字母表數(shù)》。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了用字母表示一個(gè)數(shù)和用字母表示運(yùn)算定...
2024-11-09 07:48
【摘要】猜一猜用字母表示數(shù)永吉湖小學(xué)洪俊龍沙山子小學(xué)王麗娟問(wèn)題:1.小紅2歲時(shí),爸爸多少歲?小紅3歲時(shí),爸爸多少歲?還能寫多少?2.像這樣寫下去,每行都只能表示某一年小紅的年齡和爸爸的年齡,能不能用一種式子表示出任
2024-11-22 03:24
【摘要】Let’s…你還見(jiàn)過(guò)生活中哪些用字母表示數(shù)的例子?(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:人名(2)小軍和小明同時(shí)從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:地方(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花
2025-08-05 08:58
【摘要】用字母表示數(shù)(第1課時(shí))【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡(jiǎn)單的運(yùn)算定律和計(jì)算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)便寫法及平方的意義及讀寫法,會(huì)根據(jù)計(jì)算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號(hào)化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的
【摘要】用字母表示數(shù)(4)備課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)用字母表示數(shù)的意義和作用。用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律、性質(zhì)和計(jì)算公式。能力目標(biāo):用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律、性質(zhì)和計(jì)算公式。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的整理能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)用
2024-12-08 23:37
【摘要】用字母表示數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式的簡(jiǎn)寫方法。2.規(guī)范用字母公式進(jìn)行計(jì)算的書寫格式。3.通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用字母公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):X2與2X的區(qū)別,帶入計(jì)算的書寫格式。教學(xué)過(guò)程:一、用字母表示下面相等的式子:(+)=
2024-11-19 08:39
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例及評(píng)析 《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例及評(píng)析 本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《簡(jiǎn)易方程》的子的模型。 活動(dòng)一:猜年齡 師:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)寫個(gè)字母,猜猜這個(gè)字母表示的是自...
2024-11-05 06:45
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濰坊市臨朐縣朐陽(yáng)小學(xué)馬永芳 一、教案背景 1,面向?qū)W生:R小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備: 搜集生活中的字母...
2024-11-05 22:13
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。39128614510312==5630785649321ax==ax159367
2024-12-13 20:01
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),能用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式,會(huì)根據(jù)字母所取的值口頭求簡(jiǎn)單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的抽象過(guò)程,體會(huì)用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔、便利,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,發(fā)展符號(hào)感。教學(xué)要求擺1個(gè)三角形用3根小棒:1×3;擺2個(gè)三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。生活中的字母有多少?你知道嗎?最早有意識(shí)的系統(tǒng)使用字母來(lái)表示數(shù)的人是法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于對(duì)數(shù)學(xué)的研究,自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量
2024-12-11 14:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。例如:用a、b分別表示兩個(gè)數(shù),用字母表示運(yùn)算定律加法交換律寫成:a+b=b+a用字母表示一些圖形的面積和周長(zhǎng)的計(jì)算公式用字母表示下面每種圖形的面積計(jì)算公
2024-12-13 20:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。:能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。:能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。失物招領(lǐng)今拾錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣元,請(qǐng)失主速與我們聯(lián)系。