幼兒園中班語言繪本閱讀兔子先生去散步公開課活動教案-免費閱讀
【正文】 ，為兔子先生聯(lián)想一個簡單的故事情境。他繼續(xù)朝前走又看到了一個奇怪的標志，這個也看不懂！小朋友當你遇到不懂或不知道的事情，你會怎么做？（幼兒嘗試求助）RTCrpUDGiT小結：遇到困難不要急，動動小腦筋，也可以去求助別人，互相幫助?？偨Y這是兔子的家因為門上有個兔子的標志。首先以故事簡單的導入活動，幼兒猜測故事里的標志是什么意思，從而引出生活中各種各樣的標志，知道這些標志在我們生活中的重要作用?？墒窃谧屑氶喿x時里面還暗含了情感教育的內(nèi)容。如兔子先生從斜坡上摔下來會有小貓馬上去扶起來。然后是通過拼圖（各種標志）幼兒鞏固對各種標志的認識。（在草地上貼上人物兔子先生）師：那它是兔子先生呢還是兔子小姐？你怎么知道？哦，原來它是帶領帶的兔子先生，看的真仔細，能從小地方發(fā)現(xiàn)秘密?？墒牵米酉壬鷽]有看懂，他繼續(xù)往前走。師：現(xiàn)在每個小朋友手里都有一個標志，如
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