百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化的說課稿-資料下載頁

【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)王艷杰一、依據(jù)課標(biāo)，說教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化》是人教版六年級小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例3是教學(xué)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，只要把百分?jǐn)?shù)寫成分?jǐn)?shù)形式，

2025-08-20 19:22

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)校：松鶴路小學(xué)2020年11月11日備課組長簽字：楊春麗蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字：孫國成課題百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課型新知探究課主備人周厚萍審核人孫國成復(fù)備人周厚萍本周行為訓(xùn)練重點精彩展示班級六（2）小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能理解和掌

2024-11-24 15:55

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)-資料下載頁

【摘要】小六奧數(shù)專題十二：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識點概述?“1”。?，利用量÷對應(yīng)率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點和解題規(guī)律．在解這類問題時，分析中數(shù)量之間的關(guān)系，準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個

2025-03-27 01:17

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二-資料下載頁

【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸，用去，還剩（）噸，再用去噸，還剩（）噸。2、把米鐵絲平均分成3段，每段長（）米，每段占全長的。3、挖一條水渠，已挖了全長的，還剩下600米，水渠全長（）米。4、（）米比20米多，20噸比（）少10％。5、把10克糖放入100千克水中，糖占糖水的

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化(確定稿)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化復(fù)習(xí)＝＝＝小結(jié)：小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。15100＝320141025＝12451000=49200復(fù)習(xí)。小結(jié)：分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。

2024-11-22 01:56

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件2-資料下載頁

【摘要】黃龍縣中心小學(xué)王俊芳，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。2530.12253

2024-11-24 17:39

六年級分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（1）×33×（2）×＋÷10（3）＋－＋（4）÷6－×（5）×1＋÷－1×5（6）×999＋（7）4÷1＋6×（8）18×＋2×－

2025-03-24 02:24

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件ppt-資料下載頁

【摘要】平果七小黃潤飛小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材第十一冊復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法．先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母

2024-11-24 13:49

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化精品教案(通用版)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》精品教案(通用版) 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo)知識與技能： 讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究，理解并掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法，并能正確地進(jìn)行互化。...

2024-11-16 01:53

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/4第2課時百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過百分?jǐn)?shù)的意義，明確了百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在教學(xué)設(shè)計中要突出以下幾點：，質(zhì)疑激趣。通過短暫的談話，激活學(xué)生頭腦中有關(guān)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，然后引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2025-08-10 14:44

北京版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間互化的方法。2.通過探討，交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析以及概括能力。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。教學(xué)難點：在學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)基本轉(zhuǎn)化規(guī)律的基礎(chǔ)上，如何引導(dǎo)學(xué)生通過觀察分析、概括，掌握它

2024-12-08 23:37

冀教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：：利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。：在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。：理解、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運用。通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法，

2024-12-08 17:55

小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化說課稿-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》說課稿 一、依據(jù)課標(biāo)，說教材 《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小...

2024-12-04 06:28

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。2、引導(dǎo)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思想，尋找出簡便的解法，并理清解題思路。3、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)過程：一、揭示課題我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了“求一個數(shù)是另一個數(shù)

2024-11-22 02:45

較難的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】.......1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調(diào)出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少3/8，兩個班原來各有職工多少人？?2、光明小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%，

2025-03-26 04:25

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)-文庫吧在線文庫

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)(完整版)

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)(更新版)

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)(專業(yè)版)

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)(留存版)