安全生產(chǎn)事故案例分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 在分析時(shí)要注意題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)（歷年考試試題重復(fù)較多，重復(fù)的知識(shí)就是重點(diǎn)）以及它們的變化，這樣就能抓住命題趨向，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。掌握相關(guān)的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容也是掌握其知識(shí)內(nèi)容的重點(diǎn)體現(xiàn)。因?yàn)槊}人員肯定會(huì)挑新的、重要的知識(shí)內(nèi)容來出考題。二、2011年《案例》考試大綱的變化2011年在2008年的基礎(chǔ)之上上，依據(jù)國(guó)家出臺(tái)的一些新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮廣大考生及專家意見，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局組織有關(guān)專家對(duì)大綱進(jìn)行了第4次修訂。這是由于本門課程的特點(diǎn)所決定的，特點(diǎn)如下：一、復(fù)習(xí)無門《安全生產(chǎn)事故案例分析》考試涉及到《法規(guī)》、《管理》和《技術(shù)》三門課程，其內(nèi)容方方面面，既有基礎(chǔ)知識(shí)，又有專業(yè)技術(shù)，怎樣復(fù)習(xí)？如同大海撈針……？二、重點(diǎn)難尋考試歷經(jīng)7年，年年《案例》題型變化不定，考試重點(diǎn)行業(yè)變化無常，時(shí)而是火災(zāi)，時(shí)而是爆炸，時(shí)而礦山，時(shí)而冶金，有時(shí)又是危化、建筑或機(jī)械加工，面對(duì)這些多變的題型和行業(yè)，怎樣才能豐富自己，從容面對(duì)……？三、考分難得有多少考生曾經(jīng) “蒙著復(fù)習(xí)”、“蒙著答題” ，復(fù)習(xí)中不知對(duì)錯(cuò)的記憶著什么……，考試中答完題后不知對(duì)錯(cuò)，結(jié)果是“答是答了，也還沒少些寫，就是不得分”，考題
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