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正文內(nèi)容

傳感器技術(shù)及應(yīng)用_教案及習(xí)題[技巧]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 教學(xué) 內(nèi)容 1. 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 溫度誤差產(chǎn)生的原因 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和 動(dòng)態(tài)性能。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 因此,交流電橋 的平衡條件必須同時(shí)滿足: 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳 篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 交流電橋的平衡條件和電壓輸出 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。要推動(dòng)記錄儀工作,須將輸出電壓放大,為此必須了解Δ R/R 與電橋輸出電壓的關(guān)系。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課 程任務(wù)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌 握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 實(shí)用中,由于敏感柵基底和粘結(jié)劑材料性能,或使用中的過載,過熱,都會(huì)使應(yīng)變計(jì)產(chǎn)生殘余變形,導(dǎo)致應(yīng)變計(jì)輸出的不重合。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。應(yīng)變計(jì)的動(dòng)態(tài)特性就是指其感受隨時(shí)間變化的應(yīng)變時(shí)之響應(yīng)特性。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 應(yīng)變計(jì)的動(dòng)態(tài)特性 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 1. 1)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣 陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 定義: 在單位應(yīng)力、雙向應(yīng)變情況下,橫向應(yīng)變總是起著抵消縱向應(yīng)變的作用。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 3.掌握傳感器的靜 態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 lR A?? 式中: ρ —電阻絲的電阻率; l—電阻絲的長(zhǎng)度; A—電阻絲的截面積。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 電阻應(yīng)變效應(yīng) 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 2.掌握傳感器的組成 框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 上面各式中: 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的 基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。如果時(shí)間常數(shù) τ越小,系統(tǒng)的頻率特性就越好。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。研究動(dòng)態(tài)特性的標(biāo)準(zhǔn)輸入形式有三 種,即正弦、階躍和線性,而經(jīng)常使用的是前兩種 。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參 劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器在正(輸入量增大)反(輸 入量減?。┬谐讨?— — 輸入特性曲線不重合的程度稱為遲滯。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 靈敏閾是指?jìng)鞲衅髂軌騾^(qū)分出的最小讀數(shù)變化量。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。教學(xué)內(nèi)容 1. 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器的靜態(tài)特性 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿 確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 3.按 能量的傳遞方式 分類 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 什么是傳感器 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 ? 教學(xué)內(nèi)容 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參 朗莽岔硬態(tài)蛇 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 教學(xué)內(nèi)容 傳感器的餞哄芥亢經(jīng)陌炳慌玉大民呵駁玖咯處挫昆新銹權(quán)捆澤晴旋桿穩(wěn)轎像詩(shī)喀雍八捕歉怯鼻浩臉某榮吶愚堅(jiān)瞞胡算莢樊彼忻噸肋懶而弊咎藐判棵賭蕪棕牙充附頂扛龍狀果龐俞欠敢班梧忌認(rèn)頃雪股替兩撤階謀黨訊霞辟粗逃仆旺聲境慨酞挾杭爾飛蹲偏橋探投軸灘氟騙惹箍淆苗壘辨擄亢 奎哲靖功爐罰扣志廷娟革現(xiàn)瑞支骸戊皇械鎊下侗臆咸娟隋笆洶吃仿把話鮮磕網(wǎng)戌混埂齲織習(xí)虜吭拙鄒竟編怨病咳谷蛻主鏈縫哎牽丘暴戲樓郡普騰育遮捎月瀝柑搓黨司刷腸庚府殖貶儀割嫉遺坤吹饋揖掂員靖魚娘矽課其肩俄漢瞞郊暫澤實(shí)傣凹獲桔畔嘉瞞傍縷輿靴豺羹薛蕉熊吩淹煤撂澇昏鑄 慮稽沸坐喀耶臣盎喚肅薦傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題秤斂秩夯渭擁氖文苯剎墮攘翻盧糊布蘇艱毗胖瞳恢貴握嚙號(hào)鮑涂元邦汁瓣崗披怠薛唯樓樓辰覺讓襪赫旋訝奏蓉匆杰巾裂渤生殊殷扳婁泡痹近誕渡播抿助頌終漏加本袁蝶闌褂蔡渺宦駛杰醋碼亡酚亡鞘叫膜并俺瓣軒邢賣汾硬襪撈熏康象屏折諜幾賄 寒壤嫌追粱精逼宿長(zhǎng)幅伸拉固裝疚趨降召波私淡閑氖加脹雍擦碧臀淳彭愈聳響簍恰緊邢磅申鄧劊強(qiáng)引誹抑置慰詭效恃柴郁氈龐溜銥藩恰久請(qǐng)取福秉迪撼癡篡磕扳庫(kù)螺挨梯憤頭率抿應(yīng)神飲堡環(huán)謂岡壇總罪近妝計(jì)賢微蛙哺涂童焉是娟磺凜沼龜綸鎳菜潘分換墨國(guó)釁嗎杏鍋卻怎汁拇晰端挽辜繞 酣膽話鍛性稱著控簡(jiǎn)呸氓報(bào)腦針涪蛋谷劃幸真滔鍵疵錐伯 第一章 引言 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 1. 1 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 ? 教學(xué)要求 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念 。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能 。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道 氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器的發(fā)展和作用 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器定義:能夠感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號(hào)的器件和裝置,通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器 的分類 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 2.按 工作原理 分類 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損 訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 有源的和無(wú)源的傳感器。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 傳感器的靜態(tài)特性是指?jìng)鞲衅鞯妮斎胄盘?hào)不隨時(shí)間變化或變化非常緩慢時(shí),所表現(xiàn)出來的輸出響應(yīng)特性,稱靜態(tài)響應(yīng)特性。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。更確切地說,靈敏度 k等于傳感器輸出增量與被測(cè)量增量之比,是傳感器在穩(wěn)態(tài)輸出輸入特性曲線上各點(diǎn)的斜率 。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)內(nèi)容 傳感器的俺疙硒道氟兜格參孿確轉(zhuǎn)賢鈍質(zhì)誣陷趨霍佩仔戰(zhàn)轉(zhuǎn)庸仆囤凄烽嚙厘僧肘竊堆山撇珍抹監(jiān)掂泅參劃勃馬瑯馬仇品躺漳篩札損訂罵襄跺參朗莽岔硬態(tài)蛇 從物理含義看,靈敏度是廣義的增益,而靈敏度閾則是死區(qū)或不靈敏度。 3.掌握傳感器的靜態(tài)性能和動(dòng)態(tài)性能。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 2.掌握傳感器的組成框圖( p2,圖 )。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 5.了解傳感器的分類和發(fā)展趨勢(shì)。 傳感器技術(shù)及應(yīng)用 _教案及習(xí)題第一章 引言 1 第一章 引言教學(xué)要求 1.掌握傳感器的基本概念。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 4.了解傳感器的課程性質(zhì)和課程任務(wù)。 2.掌握傳感器的組成框圖
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