口語交際-我敬佩的一個人-免費閱讀
【正文】 同學們，在我們生活中，值得敬佩的人太多太多，只要你留心觀察，睜大你的慧眼，你一定會發(fā)現(xiàn)他人身上許多優(yōu)秀的品質(zhì)。指在交際的雙方處于互動狀態(tài)才是真正意義上的口語交際。教師小結：在剛才同學們的交流中，我發(fā)現(xiàn)了許多讓我敬佩的人，你們能用生動、準確的語言，努力地打動“你的聽眾”，而且是那樣的認真，那樣的投入。那么下面我們就來交流分享你敬佩的人的故事吧?。ㄏ鄼C板書：名人、平常人）（三）明確口語交際的要求具體指導、引領。我敬佩聾啞青年，因為他的勤奮專注讓魚游到了紙上。別林斯基說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。教學重、難點 能準確并真誠地表達自己的想法和感受。課前準備 留心觀察身邊的人，他們做過的哪些事情或言行讓你感動，把它們記錄下來。一個人的身上可能有其中一個高貴的品質(zhì)，也可能有兩個或三個，甚至有更多個好品質(zhì)，這樣的人才是值得我們學習的人。我敬佩那位父親，因為他的堅持不懈、勤勞樸實為他的孩子作出了榜樣。指名讀口語交際的要求，其他同學畫出具體的交流要求。我想你一定從你的榜樣身上學到了很多吧！能認真傾聽的同學，也很值得敬佩，你們身上也有著一絲不茍、專心致志的好品質(zhì)。在此課教學中，
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