單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)案-免費閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。五、作業(yè)布置（1分鐘）請你當(dāng)小老師，把書上例1~例4的解題過程講給家人聽，并簽字。不計算，請判斷“15＋18＋19＋17＋16＋0”的和是單數(shù)還是雙數(shù)。四、課堂練習(xí)數(shù)學(xué)采蜜園P21不計算，請判斷“1＋2＋3＋4＋5”的和是單數(shù)還是雙數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生讀題：抓關(guān)鍵詞：“兩個兩個地拿”、“還剩3個”。 利用想一想找到的規(guī)律，來解決這個問題?？偨Y(jié)成幾個字：同雙異單。（舉例不唯一，只要寫出一種即可。（注意解題技巧：可以按照順序，寫一個劃掉一個，這樣可以避免重復(fù)或者遺漏，方便檢查。教學(xué)難點：能夠利用單數(shù)雙數(shù)的特征，判斷出加減法算式的得數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)。教學(xué)對策：引導(dǎo)學(xué)生先自己找出單數(shù)雙數(shù)的特征，并牢記，運用特征再去解題。）答案：學(xué)生完成檢查師：題目做完后，應(yīng)養(yǎng)成自查的好習(xí)慣，這樣能幫我們提高作業(yè)的正確率。）再出示減法規(guī)律，學(xué)生自己舉例，完成四個算式。即：如果這兩個數(shù)特征一樣，不管單數(shù)還是雙數(shù)，他的結(jié)果一定是雙數(shù)，反之，則為單數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生思考：關(guān)鍵是看單數(shù)的個數(shù)。 （解釋關(guān)鍵詞的意義）引導(dǎo)學(xué)生思考： “兩個兩個地拿”：表示雙數(shù)； “還剩3個”：3是一個單數(shù)。（1）學(xué)生自己獨立思考，完成第1題。（1）學(xué)生先思考。六、板書設(shè)計： 單數(shù)和雙數(shù)
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