刻板印象與歸因教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⒉結(jié)合你對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觀察，舉例說(shuō)明如何消除社會(huì)階層之間的偏見(jiàn)。⒋三維歸因理論⑴行為的原因可分為三種： 行動(dòng)者 刺激物（行動(dòng)者知覺(jué)的對(duì)象） 行動(dòng)產(chǎn)生的情境⑵歸因時(shí)，人們主要使用三種信息：一致性——其他人對(duì)同一刺激的反應(yīng)與當(dāng)事人一致的程度一貫性——在不同場(chǎng)合，對(duì)同一給定的刺激以相同方式反應(yīng)的一貫性區(qū)別性—一個(gè)人對(duì)不同的刺激或事件以相同方式反應(yīng)程度⑶三維歸因理論的優(yōu)缺點(diǎn)①優(yōu)點(diǎn)：將外部原因進(jìn)一步分為刺激物和情境，使歸因更為明確。⑵成就歸因理論韋納——海德內(nèi)外歸因和阿特金森成就動(dòng)機(jī)理論成敗歸因理論——揭示不同的原因維度對(duì)情感、期望以及行為選擇具有不同的影響。性別角色的形成：生理結(jié)構(gòu)（體力）差異——社會(huì)分工不同——社會(huì)責(zé)任不同——人格傾向、社會(huì)地位不同——行為模式不同——社會(huì)角色分化。③類別化對(duì)人的印象是以對(duì)目標(biāo)人的記憶為基礎(chǔ)的。人的知覺(jué)和記憶是有限的，為減輕記憶負(fù)擔(dān)，需要簡(jiǎn)化信息，對(duì)人進(jìn)行分類，然后根據(jù)對(duì)某類人的預(yù)存印象，推論目標(biāo)人的諸多人格特征。⑵性別刻板印象的形成及其維持 性別刻板印象來(lái)源于性別角色的分化。成敗歸因理論的優(yōu)缺點(diǎn)：①優(yōu)點(diǎn): 進(jìn)一步補(bǔ)充和發(fā)展了海德的歸因理論。詳細(xì)描述了人們?nèi)绾胃鶕?jù)所得到的信息進(jìn)行歸因的機(jī)制，有利于更
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