帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。（1）兩個(gè)粒子通過(guò)相同電場(chǎng)，由靜止開(kāi)始加速，它們獲得的動(dòng)能之比是Ek氫∶Ek氘= （2）兩個(gè)粒子通過(guò)同一對(duì)平行板形成的電場(chǎng)，進(jìn)入時(shí)速度方向與板面平行，若它們的初速度相同，離開(kāi)時(shí)粒子偏轉(zhuǎn)角的正切之比tanθ(氫) ∶tanθ（氘）= ；若它們的初動(dòng)能相同，離開(kāi)時(shí)粒子垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離之比y氫∶y氘= ?！咎岢鰡?wèn)題2】 帶電粒子在什么位置射出電場(chǎng)？ （提示）帶電粒子出電場(chǎng)的位置可用垂直于板面方向偏移的距離y表示。本節(jié)課我們研究帶電粒子垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)的情況。（2）學(xué)生介紹自己的設(shè)計(jì)方案。五、教學(xué)策略：為了幫助學(xué)生順利地探索和研究，將本節(jié)課用到的已學(xué)知識(shí)整理成“資料庫(kù)”，供學(xué)生參考和查找相關(guān)內(nèi)容，避免遺忘的知識(shí)成為學(xué)習(xí)的障礙。4．體驗(yàn)“類平拋”運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化運(yùn)用運(yùn)動(dòng)分解來(lái)處理曲線運(yùn)動(dòng)的方法。. .. . ..《帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)蒙古 包鋼一中 趙玉國(guó)一、課程目標(biāo)（一）知識(shí)與技能（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀六、教學(xué)過(guò)程：（一）、引入展示圖片：電子直線加速器和示波器及示波管這兩個(gè)在科學(xué)研究中不可缺少的儀器，其原理都是利用電場(chǎng)來(lái)控制帶電粒子（電子）的運(yùn)動(dòng)，本節(jié)課我們要研究的就是利用電場(chǎng)控制帶電粒子運(yùn)動(dòng)的兩種基本方法：改變粒子運(yùn)動(dòng)速度的大小和
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