【正文】
歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 Ss Kk Dd之后兩人重新打出第二張牌…… 如果兩人打出的牌是同一個(gè)字母,則雙方都不收牌,等下一張誰的字母在先,誰將收走兩次的全部打出的牌。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片,錄音機(jī)六、教學(xué)過程:Step1 Warm up復(fù)習(xí)已學(xué)過的26個(gè)字母,讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。 Zz教授字母的寫法,大寫X是二筆,占上中兩格,注意X的兩條斜線的交點(diǎn)在第二條線上;小寫x寫法和大寫一樣,只占中間一格。三、教學(xué)重點(diǎn):1每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。 Ww五、教學(xué)準(zhǔn)備:字母卡片,錄音機(jī)六、教學(xué)過程:Step1 Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母Rr Ss Tt,畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。 PracticeT: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視,隨時(shí)糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母,使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。第六課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:英語字母R r, P)四、課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、卡片教學(xué)準(zhǔn)備:要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備五、教學(xué)過程Step1 Kk再學(xué)了這些字母以后,可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。3字母Ii的讀音以及Kk的小寫格式。 Gg教授讀音時(shí),要求學(xué)生不發(fā)出摩擦聲,上下齒不相碰發(fā)“長”音。三、教學(xué)重點(diǎn):1每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。 Cc字母Bb,大寫兩筆,占一二兩格,小寫中間一格。三、教學(xué)重點(diǎn) Bb Cc Dd的正確朗讀。2每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。字母C的大寫及d的小寫都是一筆完成,大寫D兩筆完成。 Dd2字母的占格及筆畫順序。大寫EFG大寫為三筆。四、教學(xué)難點(diǎn):1字母Ii,的讀音。Step3 Play a game將字母AaKk的大,小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生,教師指定一學(xué)生上臺(tái)讀自己拿到的字母,如字母Bb,拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺(tái),并按字母的順序排好。三、教學(xué)難點(diǎn)、說、讀、寫英語字母L l talkHello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2N nStep3 Free talkGreeting Ss: O o(在書上描摹字母,一邊寫一邊讀)Listento the tape.(學(xué)生跟讀)同樣學(xué)習(xí)P p, Q qStep3 pS s,T t二、教學(xué)目標(biāo):能正確聽、說、讀寫英語字母R r,Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2Step4 S第七課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:字母Uu Vv Ww二、教學(xué)目標(biāo):1. 能正確聽,說,讀,寫字母Uu Vv Ww.2..培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣,要求讀音正確,書寫規(guī)范。Step2 Pre