鄉(xiāng)愁優(yōu)質(zhì)課教學設計-免費閱讀
【正文】 板書設計鄉(xiāng) 愁——余光中小時候 童年 郵票 家愁 （母子分離）長大后 青年 船票 （夫妻分離） 后來啊 中年 墳墓 （母子死別）而現(xiàn)在 老年 海峽 國愁 （游子與大陸分離） 教學反思總結(jié)： 《鄉(xiāng)愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉(xiāng)愁之中，產(chǎn)生心靈上的共鳴，聲情并茂。這些詞都是客觀事物，它們有形狀有顏色，具備某種形象。余光中60年代起就創(chuàng)作了不少鄉(xiāng)愁詩，是臺灣著名的鄉(xiāng)愁詩人，70年代創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》，在回憶創(chuàng)作經(jīng)歷時說：“隨著日子流逝愈多，我的懷鄉(xiāng)之情便日重。：詩人是借助那些意象把對祖國的思念之情表現(xiàn)出來的？（郵票、船票、
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