“快樂成長——做情緒的主人”主題班會-免費閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。師：最后，衷心祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂、幸福！1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。相信你就一定會成為一個健健康康、快快樂樂的人。相機(jī)板書：學(xué)會寬容、學(xué)會堅強、學(xué)會傾訴、學(xué)會理解、學(xué)會鼓勵、學(xué)會溝通：以后你遇到下列情況，你會怎樣調(diào)控你的情緒？(1)．我不按時完成作業(yè)。不信，我們來做個小體驗。1．師：怎樣才能做情緒的主人，我們一起來想辦法好嗎？了解辦法之前，我們先來看一段表演。生4：恐懼。這件事要從期中考試成績公布那天說起，那次我的數(shù)學(xué)只考了79分，正當(dāng)我為晚上如何給爸爸媽媽簽字那一關(guān)而煩躁不安時，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師多扣了我兩分，當(dāng)時我生氣極了，聯(lián)想到肯定是數(shù)學(xué)老師平常總是看我不順眼，每次我和同學(xué)講話，受到批評的總是我，一想到這，不管三七二十一，我就把數(shù)學(xué)試卷給撕了，晚上爸爸尋問我期中考試的成績，我以成績還沒公布混了過去，第二天早上，數(shù)學(xué)老師來收試卷，我害怕極了，試卷已被我撕了，如果老師再三追問，我該怎么辦？情極之下我又撒了個謊，說是爸爸見我考得這么差，一怒之下就把我試卷給撕了。二、通過聽故事，認(rèn)識不良情緒的影響師：其實在我們的生活中，會出現(xiàn)各種各樣的情緒?！净顒訙?zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：活動課件、小品道具排練節(jié)目：半杯水的啟示【活動對象】小學(xué)六年級【活動過程】一、學(xué)生扮演情緒臉譜，認(rèn)識不同的情緒。.,
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1