【正文】 （四）給每個團員分配工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。團小組長的任期一般應(yīng)與團的支部委員會的任期相同，每屆一年，新的支委會成立，團小組長應(yīng)重新指定或推選。逢大的節(jié)日，組織聯(lián)歡會、晚會，會上搞文藝演出、游藝活動等。（五）針對團員、青年的思想情況，組織各種形式的教育活動。四、團支部組織委員的職責(zé)在支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，組織委員的主要職責(zé)是：（一）了解培養(yǎng)青年積極分子的情況，負(fù)責(zé)對青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團員的意見，具體辦理接收新團員的手續(xù)。因為，團組織是按民主集中制的原則辦事，實行的是集體領(lǐng)導(dǎo)，而不是“一長制”。（三）檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，按時向支部委員會、支部團員大會、同級黨組織和上級團組織報告工作。政工師：獲得博士學(xué)位，從事思想政治工作一年以上；獲得碩士學(xué)位、研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，擔(dān)任助理政工師職務(wù)二年以上，大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助理政工師職務(wù)四年以上；其它學(xué)歷，擔(dān)任助理政工師職務(wù)七年以上?？荚嚕峭ㄟ^書面答卷、口頭詢問、實際操作以及某些心理測驗的方法和手段，對人的品德、能力、知識水平、性格特點和傾向等進(jìn)行評價。、應(yīng)用性較強的特點，團校教師所承擔(dān)的社會調(diào)查、社會實踐活動，應(yīng)視為教學(xué)工作得組成部分；團校短期輪訓(xùn)內(nèi)容更換頻繁、專題性強，與其他授課類型相比，其備課工作量較大，在計算教學(xué)工作量時應(yīng)予以考慮。編寫組實行主編主審負(fù)責(zé)制。團干部學(xué)歷教育和社會招生直接培養(yǎng)青少年工作者的普通高等教育主要開設(shè)馬列主義基礎(chǔ)理論課、青少年專業(yè)基礎(chǔ)理論課、青少年工作專業(yè)課和文化基礎(chǔ)課等四類課程。五十、團校教育正規(guī)化從團的事業(yè)需要出發(fā)，根據(jù)團干部隊伍的自身特點和四化目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，按需施教，遵照教育規(guī)律辦學(xué)。團干部基礎(chǔ)及崗位規(guī)范由團中央組織部制定。熟悉本行業(yè)團的工作的有關(guān)政策、條例、規(guī)則。第三部分是行業(yè)知識，主要指某一行業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營、管理的基礎(chǔ)性知識（地方團干部的行業(yè)知識要求主要指當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化等基本狀況），是某一行業(yè)的干部必須掌握的通用知識部分。即團縣委正副書記和相當(dāng)于這級的地方、企事業(yè)單位團委正副書記工作崗位。因此，團干部崗位職務(wù)的劃分不宜過細(xì)。團干部崗位職務(wù)培訓(xùn)既不是以取得某種文憑為主要目標(biāo)的成人學(xué)歷教育，也不同于應(yīng)急補缺、一事一訓(xùn)的短期培訓(xùn)。團干部學(xué)歷教育主要是大專以上的高等教育，也有一部分中等教育，團校開展團干部學(xué)歷教育是1985年前后為適應(yīng)團干部隊伍“四化”建設(shè)需要而發(fā)展起來的。習(xí)慣上也把團干部培訓(xùn)的多種渠道稱為團干部培訓(xùn)形式。團縣（市、旗）委和相當(dāng)于這一級的團委主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)總支、支部書記。全團干部培訓(xùn)工作由全團干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指導(dǎo)，下設(shè)辦公室。能，團干部的政策、業(yè)務(wù)水平和工作效率。三十三、民主測評也稱之為定量測評。定性考核也稱之為考核，即有組織委派考核者采取個別談話或小型座談會的方式，通過了解情況的同志對被考核者的德才表現(xiàn)和主要優(yōu)缺點給予基本的客觀評價，同時聽取被考核者本人的思想、工作匯報。二十八、定期考核一定時期內(nèi)對干部的集中考核?？己藞F委領(lǐng)導(dǎo)班子著重評價：貫徹執(zhí)行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，圍繞黨的中心工作開展團的獨立活動的情況；團內(nèi)民主生活是否健全，班子內(nèi)部是否團結(jié)，思想作風(fēng)是否端正；班子年齡、知識、專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)、能力同所任職務(wù)是否相稱，后備力量是否充足；工作布局和實際成效如何，在上屆班子的基礎(chǔ)上，取得了哪些成績，與同類班子相比，工作處于何種位置，黨委評價如何。與干部選聘合同制不同的是，由于團干部選聘制的聘用對象是應(yīng)由選舉產(chǎn)生的基層團組織負(fù)責(zé)人，因而增加了一個重要環(huán)節(jié)，就是必須嚴(yán)格履行團員大會或團代表大會的民主選舉程序。根據(jù)團章規(guī)定，團的領(lǐng)導(dǎo)干部實行任期制，任職周期一般應(yīng)在一屆左右，即團的省、自治區(qū)、直轄市、省轄市、自治州正副書記任期一般為5年左右；團的縣（市、旗）、自治縣、市轄區(qū)委正副書記一般為3年左右；基層團委正副書記任期一般為2年左右；下設(shè)團委的基層團委正副書記任期一般為3年左右；基層團總支、支部書記任期一般為1年左右。二十一、考任制由專門機構(gòu)根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過公開考試，擇優(yōu)錄用工作人員的干部任用制度。十九、選任制通過選舉任命領(lǐng)導(dǎo)人的干部任用制度。免任，指對負(fù)責(zé)干部已任職務(wù)的免除?；虼驌魤褐迫瞬诺囊肪控?zé)任，嚴(yán)肅處理。具有上級人事部門下達(dá)的增加干部指標(biāo)（包括因干部自然減員而需要補充的指標(biāo)）的單位，可以在指標(biāo)額內(nèi)擇優(yōu)吸收錄用。主要包括：、事業(yè)、企業(yè)單位因工作需要或生產(chǎn)需要，在編制定員內(nèi)補充干部，應(yīng)先由人事部門或主管機關(guān)在本地區(qū)、本部門現(xiàn)有干部或國家統(tǒng)一分配的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、大中專畢業(yè)生中調(diào)派解決。五日知人善任使。十二、任人唯親只按照同自己感情好不好、關(guān)系是否密切這個標(biāo)準(zhǔn)來任用人，不管德才如何。即每個人都充分發(fā)揮各自的才能。德才兼?zhèn)涫俏覀凕h的干部標(biāo)準(zhǔn)。”這就是團的干部隊伍建設(shè)的基本方針。造成這一問題的主要原因是，一些黨的領(lǐng)導(dǎo)部門不善于發(fā)揮共青團的組織作用，經(jīng)常派團干部去蹲點或搞中心工作，使團干部無力抓團的工作，團組織形同虛設(shè)，工作上下斷線?！蔽?、團干部轉(zhuǎn)業(yè)輸送團干部因年齡或工作需要需要調(diào)離團的工作崗位轉(zhuǎn)而從事其他工作、職業(yè)。各級黨委在團的兩屆代表大會之間需要任免、調(diào)動同級團委書記、副書記時，應(yīng)事先征求同級團委意見并經(jīng)上一級團委同意；任免、調(diào)動同級團委常委，應(yīng)征求同級團委意見并抄報上一級團委備案。團的紀(jì)律處分有5種：警告、嚴(yán)重警告、撤銷團內(nèi)職務(wù)、留團查看、開除團籍。對團干部的獎勵分為：通報表揚和授予榮譽稱號。這樣做?！案骷夵h委給各部長閱讀之文件指示，得同樣發(fā)給團委書記（或副書記）閱讀”。三十、團干部協(xié)管工作各級團委協(xié)助下一級黨委管理屬于下一級黨委管理的團干部的工作。正副處長一般不超過35歲。二十七、地方各級團委機構(gòu)設(shè)置地方各級團委機關(guān)工作部門的設(shè)置規(guī)定。團的干部管理體制屬于黨中央規(guī)定的第二種類干部管理體制，即以黨委管理為主，團組織協(xié)助管理。隨著經(jīng)濟體制、政治體制改革的深入發(fā)展，現(xiàn)行團的干部制度的弊端充分地暴露出來，主要表現(xiàn)在團干部缺乏確切的職務(wù)性質(zhì)，時而強調(diào)其黨的助手和后備軍的一面，按黨的干部要求；時而突出其群眾組織的一面，按群團人員對待。團的基層委員會一般不設(shè)常委。如委員缺額較多，候補委員不足遞補時，缺額部分待代表會議增選。團的中央和地方各級委員會設(shè)候補委員。十七、團的后備干部名單制度團的后備干部名單的確定、管理以及后備干部的培養(yǎng)訓(xùn)練和考察調(diào)整等方面的原則和規(guī)程。團的組織要協(xié)助黨組織挑選后備干部，納入黨委統(tǒng)一建立的后備干部名單。如團校的教師、青年報刊社的總編輯、青年旅行社的經(jīng)理、導(dǎo)游。在團的各級代表大會閉會期間，同級黨的組織和上級團的組織認(rèn)為有必要時，經(jīng)過共同研究，可以調(diào)動或指派團組織的負(fù)責(zé)人。四、團的專職干部以從事共青團工作為職業(yè)的除工勤人員之外的團的工作者。青年工作者的主要功能包括：教育指導(dǎo)功能、組織服務(wù)功能、溝通協(xié)調(diào)功能、保護防范功能。具有相應(yīng)的馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅持執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，現(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。二、青年工作者及其要求：青年工作者包括一切教育、培養(yǎng)、指導(dǎo)或服務(wù)于青年的專門人員，社會主義青年工作者是青年的良師益友，是社會系統(tǒng)中的靈魂工程師。要具有對青年及社會問題進(jìn)行正確分析研究的能力；較強的社會活動能力；一定的藝術(shù)鑒賞及評價能力。七、團組織的負(fù)責(zé)人在團的各級組織中擔(dān)任常委以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部。團的非選任干部原則上由所屬團委自行管理。十四、基層職業(yè)團務(wù)工作者工廠、商店、學(xué)校、機關(guān)、街道、合作社、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、人民解放軍連隊、武警部隊中隊和其他基層單位團組織中從事共青團工作的專職人員。團的后備干部名單不是固定不變的。十八、團委委員團的中央、地方和基層委員會的成員，由相應(yīng)的團的全國代表大會，地方各級代表大會和團的基層代表大會或團員大會選舉產(chǎn)生，團的中央和地方各級委員會設(shè)正式委員和候補委員，正式委員出現(xiàn)空缺時，由候補委員按得票多少依次遞補。、研修并明確不再回團的崗位工作的。團的地方各級委員會確認(rèn)的同級委員、候補委員的卸職、遞補名單，須及時報同級黨委和上級團委備案。二十三、團的干部制度在一定歷史條件下形成的團的干部管理體制和團干部的選拔、培養(yǎng)、考核、使用等方面制度的總和。這位從根本上革除現(xiàn)行團的干部制度存在的種種弊端，建立新型的團的干部制度創(chuàng)造了一個現(xiàn)實的外部環(huán)境，提供了一條科學(xué)的改革思路。干部管理權(quán)限下放后，這種干部管理類型的管理范圍相應(yīng)發(fā)生了變化，但管理的原則基本沒變。二十九、團干部年齡要求有關(guān)團的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的年齡界限。提出團干部年齡要求，在任職年齡上采用合理的限制，掌握適當(dāng)?shù)谋壤?，形成團的各級領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部梯次年齡結(jié)構(gòu)，對于促進(jìn)團干部隊伍四化建設(shè)起到了積極作用。團地、市、州盟委，團縣、市、旗委和各級基層團委以此類推，協(xié)助下一級黨組織管理屬于下一級黨組織管理的干部。即“團的縣級和縣級以下各級委員會書記、企業(yè)事業(yè)單位的團委會書記，是黨員的，可以列席同級黨的委員會和常務(wù)委員會的會議。“實事求是”就是說老實話、辦老實事、做老實人，一切從實際出發(fā)，堅持時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？刹扇“l(fā)文通報、大會通報和登報的形式，并由授獎的該級團委頒發(fā)獎狀。三、團干部任免調(diào)動團干部職務(wù)的升降和工作崗位的變遷。由于團干部年齡較輕，在資歷、經(jīng)歷、水平上同其他部門相比會有一定差距，但從有利于工作，有利于培養(yǎng)青年干部出發(fā)，在他們?nèi)温毱陂g，應(yīng)享受相應(yīng)的政治待遇。團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要積極為本機關(guān)干部的專業(yè)輸送開辟渠道，并取得黨委組織部門的支持和幫助。團干部在開展團的業(yè)務(wù)工作時，應(yīng)該注意密切配合黨的中心工作，做到中心工作和業(yè)務(wù)工作兩不誤。知識化是對干部基礎(chǔ)文化知識水平的要求，目的在于使干部盡可能地多掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的知識，包括馬列主義理論和與本職工作有關(guān)的現(xiàn)代管理知識、科學(xué)文化知識以及業(yè)務(wù)知識。大膽選拔年輕干部，保持團干部隊伍年輕化的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)團干部隊伍的革命化、知識化和專業(yè)化”。任人唯賢也是選拔配備干部的基本原則。十四、論資排輩在用人問題上片面強調(diào)資歷，忽視能力，唯“資”不唯“賢”，在輩數(shù)上講究先來后到、排次序，在資歷上搞平衡。合同期滿可以續(xù)聘。試用期間實行臨時工資，試用期滿轉(zhuǎn)正定級。升任，指一般干部初任職務(wù)或負(fù)責(zé)干部提拔任用上級職務(wù)。不同的干部任用制度，都具有各自形成的歷史淵源，各自獨特的具體辦法和程序?！倍⑽沃朴墒诼氈黧w直接委派任命工作人員的干部任用制度。二十三、任期制規(guī)定干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部任用期限的制度。合同期滿后，雙方商定是否續(xù)聘，不續(xù)聘的人員，應(yīng)回原生產(chǎn)或工作崗位。即對干部的德、能、勤、績進(jìn)行考核，團干部考核工作是各級團委協(xié)助黨委管理團干部，健全團的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié)，對于激勵團干部奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)團干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增長才干，提高工作效率；對于發(fā)現(xiàn)人才，選賢薦能，創(chuàng)造有利與人才成長的良好環(huán)境；對于加強團的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)?？己私Y(jié)果要通過適當(dāng)方式與領(lǐng)導(dǎo)干部本人見面，并及時向黨委介紹，根據(jù)每個領(lǐng)導(dǎo)干部的不同情況和領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)需要提出使用、調(diào)整意見。對干部的考核，除了有質(zhì)上的把握（定性）外，還應(yīng)有量上的具體化（定量），定量測評引用了數(shù)學(xué)中的“加權(quán)平均數(shù)方法”，即考慮到不同要素和不同測評者在總量中所具有的重要性不同，分別給予不同的加權(quán)系數(shù)。三十二、民主評議一定數(shù)量的群眾按照一定的程序，對被考核者進(jìn)行評價。三十四、德能勤績考勤干部的四個基本方面。三十五、團干部培訓(xùn)工作方針1987年全國團校工作會議提出的團干部培訓(xùn)工作方針是：“以馬克思主義基本理論和青年工作專業(yè)知識為主課，以短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)（崗位職務(wù)培訓(xùn)）為重點，多渠道、多形式培訓(xùn)團的各級干部，培養(yǎng)一支黨性強、作風(fēng)好、符合‘四化’要求的團干部隊伍。團省、自治區(qū)、直轄市委主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)團縣委正副書記。三十八、團干部培訓(xùn)渠道對團干部實施培訓(xùn)的途徑。團干部崗位職務(wù)培訓(xùn)是團干部短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)的發(fā)展。四十三、社會招生培養(yǎng)團干部招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生進(jìn)行大專以上的普通高等教育直接培養(yǎng)團的干部。團干部接受培訓(xùn)后，應(yīng)進(jìn)行考核，凡考核合格者，發(fā)給相應(yīng)一級的崗位培訓(xùn)證書，證明團干部在崗位知識能力方面達(dá)到了培