【正文】 　　正所謂，“沒有規(guī)矩，不成方圓。家里要是有個學習成績不好的孩子，家長就急死了。 第五條建議，切忌過分挑剔和鄙視孩子的各種表現(xiàn)所謂鄙視挑剔，就是貶低人格。 第四條建議，幫助孩子分析糾正失誤，切忌劈頭蓋臉的責難和挖苦。其實孩子的思維很簡單，他為了這半小時，一定就盡量不馬虎了，這回他就不錯了。 你得讓孩子自己去學，怎么激發(fā)呢？我介紹八條建議：為此，家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜舒適學習環(huán)境，使孩子能夠全身心地投入學習，對孩子在學習中出現(xiàn)的與學習無關的動作和言語，家長要及時予以提醒和糾正，以防養(yǎng)成精力分散，做事心不在焉的壞習慣。（三）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成預習習慣預習新課是學生學習的前奏，也是培養(yǎng)孩子學習能力，養(yǎng)成自主學習的一種方法。要使他們明白，一個人在前進的路上都不是一帆風順的，或多或少都會碰到許多困難和挫折。家長首先要科學合理地幫助孩子安排作息時間，注意勞逸結合，切記不能讓孩子“連續(xù)作戰(zhàn)”，這樣并不會出現(xiàn)好的效果。讓孩子真正感悟到無處不學問，無處不有師的道理所在。他們也要像老師那樣教“學生”讀書，寫字，計算習題等。這樣，不但能激發(fā)學生自主學習的熱情，還能增強自主學習的信心，同時又可以提高學生自主應用知識的能力。有的家長對孩子過于遷就、姑息、放縱，使孩子任性、自私、懶惰、依賴成性；有的家長望子成龍、望女成鳳心切，而采取的教育方法不當，有的采取物質刺激，有的用言語要挾嚇唬；有的只看重考試成績，而忽略了? “什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。在這個家庭中，孩子是學習的小主人，父母成了孩子學習中的伙伴，生活中的知心朋友，成長中的精神支柱。這樣長久堅持下去，既能提高孩子的能力，又能培養(yǎng)他們良好的習慣。 現(xiàn)今許多報刊雜志上的信息反映：不少大學校園周圍存在著“餐館茶座、網(wǎng)吧游戲廳和家長陪讀租房”的三多現(xiàn)象。因此在家庭教育的過程中，家長要引領孩子確立自主學習的意識，激發(fā)他們自主學習的愿望，進而養(yǎng)成自主學習的習慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。書中不少有趣的內(nèi)容會深深地吸引孩子。”21世紀的到來要求父母不斷學習新的知識技能，適應由高新科技不斷應用帶來的知識更新。根據(jù)孩子的年齡特點，將日常行為規(guī)范逐條編成小故事不斷講給他聽，并耐心督促、引導孩子按條例去做，根據(jù)孩子的認識水平，還可經(jīng)常講一些古今中外愛國人士的故事以及小英雄雨來、王二小、賴寧等；根據(jù)孩子的接受能力，幫他選擇一些有教育意義的電視、錄像，并選擇地訂閱各類讀物，這樣會對孩子的心理起良好的積極作用。因家庭人際環(huán)境不良，常常致使生長于其中的孩子心理有問題、人格有缺陷，因此而走上了邪路的孩子并不鮮見。父母應該對孩子傾注一腔深摯的舔犢之情，要時時把孩子的生活、學習、思想諸方面情況放在心上，經(jīng)常給他們以及時的幫助，使他們能夠健康地成長。因此，注意培養(yǎng)兒童的文明素質是社會主義精?三、優(yōu)化家庭人際環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。這對孩子的良好生活衛(wèi)生習慣的形成大有好處。一個有教養(yǎng)的孩子必須有良好的文明禮儀，這樣的孩子比較受人歡迎，也就是心理學上所說的“被眾人接納的程度高”。孩子的模仿能力很強，很容易受到某種暗示。而家庭環(huán)境與小學生良好習慣的養(yǎng)成有著密不可分的關系。所以說家庭環(huán)境造就著孩子的素養(yǎng)，培養(yǎng)著他們的各種習慣。一般來說，有什么樣的學校和家庭教育，學生就會形成什么樣的學習習慣。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益，因此，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣，對促成他們形成健全的人格，并能夠健康快樂地成長。“近朱者赤，近墨者黑”。如何創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境，促進小學生良好習慣的養(yǎng)成，應從以下幾點做起。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿。孩子不文明的語言一般來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一處文明禮貌的人，一定要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。應當看到，家庭實物環(huán)境對孩子的成長并不起決定作用，但也確有不可輕視的影響，因此，父母在營建自己的家庭實物環(huán)境時，在考慮自己的愛好與需要的同時，也應考慮是否有利于孩子的成長。人際環(huán)境是家庭環(huán)境的重要組成部分。做孩子的，也要像羊羔跪乳、烏鴉反哺那樣，盡自己所能回報父母的養(yǎng)育之恩。聯(lián)合國教科文組織的《教育——財富蘊藏其中》把學會共同生活作為教育的四大支柱之一，對人們是很有警策意義的。 對數(shù)十名815歲沉湎電子游戲兒童的研究發(fā)現(xiàn)，說明他們的家庭心理環(huán)境有別于正常兒童的家庭環(huán)境。它還要求對孩子成長起言傳身教作用的父母必須懂得現(xiàn)代家庭教育的有關知識和技能，轉變傳統(tǒng)的家庭教育觀念和方式。還應注意結合孩子的興趣，適時地輔導他畫一些簡筆畫，教孩子唱歌、跳舞等，以培養(yǎng)孩子學習的興趣。常言道：“環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)恕?。讓他們的學習從依賴逐漸走向獨立，從小進行“學會求知，學會做人，學會生活，學會創(chuàng)造”等方面的意識和愿望的培養(yǎng)，才能幫助孩子在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中有自己的立足和發(fā)展之地。這說明了以下幾個問題：一是現(xiàn)在的許多家長省吃儉用， 沒有適度地讓孩子濫花零錢，從小就養(yǎng)成了好逸惡勞、吃喝玩樂、給同學過生日、拉幫結派、聚眾餐飲等揮霍無度的不良習氣。小學階段正是確立自主學習的意識、激發(fā)自主學習的愿望、養(yǎng)成自主學習習慣的關鍵階段，家庭要通過各種途徑為孩子創(chuàng)設形式多樣的學習實踐活動，讓他們在自我設計、自我創(chuàng)造的過程中激發(fā)出自主學習的愿望，增強自主學習的主動性，使他們對外部知識、經(jīng)驗的理解和認同乃至吸收等轉化為內(nèi)在的活動，從而達到有效性的學習，使孩子們一步步走向成功。他們時常為兒子的成功引以為榮，對兒子取得的成績充滿贊賞?！笨梢姡趦和瘯r期養(yǎng)成良好的學習習慣不僅對孩子當前的學習有用，而且也是完成學習的需要，既能開發(fā)孩子的智力，又能促進孩子成才，定將會終生受益。為此，以下做法值得借鑒。這就使孩子在學習過程中，自動地將知識內(nèi)化為能力的過程，不僅提高了孩子的學習層次，而且更有助于他們自主性學習習慣的培養(yǎng)，同時還與家長在平等中達到了相互學習和溝通的目的，以此來促進孩子健康成長。如果說學校教育氛圍是培養(yǎng)學生學習習慣的主導方面的話，那么家庭教育環(huán)境則是養(yǎng)成學生學習習慣的基礎方面。其次要進行必要的意志教育和訓練。這時家長可以通過一些中外名人克服困難的故事，使孩子明確“失敗是成功之母”的道理，激勵他們應以堅強的意志，拼搏的精神戰(zhàn)勝困難。復習舊知是可以幫助孩子進一步理解和鞏固所學知