【正文】
　　繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。
　　、比較和綜合能力。
　　（4）教學(xué)措施：
　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
　　身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
　?。?）教學(xué)目標(biāo)：
　?、倏傮w目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。
　　二、教材分析
　　本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
　　本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
　?。ǘ┠贻p教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。
　　根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。
　　組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。
　　二、常規(guī)教學(xué)方面：
　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。
　　認(rèn)真熟悉施工圖紙、協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方
　　案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。按施工進(jìn)度計(jì)劃的要求，安排施工隊(duì)的工作，并
　　對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行安全、施工做法技術(shù)交底的實(shí)施、監(jiān)督、檢查協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)按該工程
　　的成本控制計(jì)劃的實(shí)施、監(jiān)督、檢查。
　　離職原因：實(shí)習(xí)期滿
　　所在公司：廣東金通工程建造公司
　　時(shí)間范圍：20XX年3月20XX年12月
　　公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)
　　所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢
　　擔(dān)任職位：施工員
　　工作描述：負(fù)責(zé)“三水恒益電廠”主廠房與鍋爐的土建部分，主要負(fù)責(zé)的工作是打平水，混凝土工程，鋼筋工程，土方開挖，簡(jiǎn)單工程量計(jì)算等。說(shuō)得好、不如做得好，說(shuō)的再好，不如用行動(dòng)去表示。同時(shí)還利用課余時(shí)間，自學(xué)建筑工程本科學(xué)歷課程并順利地通過(guò)考試且全部考試合格，將于20XX年9月份可拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。(注如果需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)
　　論文情況
　　20XX年11月—20XX年1月畢業(yè)設(shè)計(jì)《黃岡大學(xué)》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)
　　英語(yǔ)水平
　　熟練的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力，通過(guò)了20XX年4月的學(xué)位英語(yǔ)考試，并有一定的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，現(xiàn)在正進(jìn)修cet4.
　　培訓(xùn)情況
　　黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)黨校
　　經(jīng)培訓(xùn)合格取得《autocad》證
　　武漢科技大學(xué)《施工員證》
　　課余自學(xué)建筑工程本科學(xué)歷課程現(xiàn)已全部考試合格，將于20XX年9月份可拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。另外，個(gè)人簡(jiǎn)歷本人有駕駛證。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格取得《autocad》證和武漢科技大學(xué)頒發(fā)《施工員證》。
　　請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧，我定將用自己的行動(dòng)證明自己的責(zé)任心、實(shí)際工作能力和熱衷于付出和奉獻(xiàn)的拳拳之心!希望貴公司能給我機(jī)會(huì)，我將為貴公司貢獻(xiàn)出自己的力量。在這間公司工作，很多時(shí)候是要獨(dú)立完成工作，例如：打平水，混凝土工程。按施_E規(guī)范要求對(duì)安全、質(zhì)量核對(duì)，監(jiān)督、檢查、預(yù)
　　理件的定位及安裝。
　　離職原因：屬于私人承包，工作不穩(wěn)定。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。
　　（2）上課關(guān)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和