度米文庫匯編之初中地理教師聽課學習心得體會-免費閱讀
【正文】 不僅讓我們學習了許多意想不到的教學方法和策略，而且還領略到了優(yōu)秀地理人的的教學風采并品味到了他們匠心獨運背后強大的集體力量與智慧。而聽到一節(jié)沒有及時到位評價的課時總讓我有些遺憾和惋惜。甚至有人說：“不虛此行”。 精彩二：過目不忘的創(chuàng)新教具學具 每一屆地理優(yōu)質(zhì)課的評選活動中，總會有讓人眼前一亮的創(chuàng)新教學輔助教具、學具出現(xiàn)，每一個創(chuàng)新教具、學具的出現(xiàn)都會引發(fā)一陣陣的感慨和贊嘆。激發(fā)學生對黃河的認識，注重培養(yǎng)母親河的情感。彩印的新式地圖集，精美實用的導學案，自制的彩色繪圖版，自制的繪制等高線圖的簡易裝置盒，自帶了探究水土流失的模型等，這些小細節(jié)無不體現(xiàn)參賽老師的細心、用心，這些教具、學具都是集體智慧的結(jié)晶。 今天，我從不同學科的實際課堂教學中體會到了新課程教學的意義所在，我既可以領略她的成功的妙處，又可吸取她的失誤的教訓。 本次聽課活動，杜靜老師在設計問題方面做得非常好。使學生學得輕松、老師組織的到位?！ 〕踔械乩斫處熉犝n心得體會 今天，我參加了由xx中學組織的“改變課堂提問、營造學生全面參與氛圍”活動。 情景教學：老師們采用多種形式創(chuàng)設情景進行教學。利用教材本身和地圖冊創(chuàng)設情景傳授基礎知識，進行基本技能訓練和交際活動。通過這次活動，我觀摩了波航中學地理教師杜靜老師精心準備的《澳大利亞》這一節(jié)課。充分體現(xiàn)了“先學后教”的教學理念。她注重問題設計地啟發(fā)性。同時我也感到自己的教學中存在的不足之處，有許多問題有待于今后進一步完善?！ 《?、精心設計的課堂導入 “好的開頭，是成功的一半?！ 、壑R導入：為了獲取知識導入。本屆優(yōu)質(zhì)課也涌現(xiàn)了好多獨具匠心的教具和學具： 1)濟寧汶上縣康驛中學趙靜老師執(zhí)教的《地形圖》中將海綿等高線的模型放到盒子里壓上玻璃，立刻等高線圖就透過玻璃出現(xiàn)在大家眼前。是的怎樣稱贊都不為過，確實有其過人獨到之處。我認為本次優(yōu)質(zhì)課做得的是威海文登實驗中學的劉軍麗老師所講的《土地資源》。相信本次優(yōu)質(zhì)課的亮點還有很多，等優(yōu)質(zhì)課的光盤來了之后，我還要在細細品味，相信每次看都有不同的收獲和感悟。 三天半的聽課學習確實讓*開眼界，而且收獲良多?！蓖瑯右还?jié)課，有及時到位的
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