【正文】 最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。 四、交通事故自救與緊急措施 一旦發(fā)生交通事故，要以保護(hù)生命和減少損失為原則，盡快進(jìn)行自救和急救。因此它是交通工具中的弱者。走路要專心，不要東張西望或看書、看報(bào)，不要強(qiáng)行攔車或扒車，更不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。就在2006年11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。因頭部遭到重創(chuàng)，夏某經(jīng)搶救無效死亡。時(shí)隔一年，1991年2月，11歲的五年級女生李某，放學(xué)后在電車站等車回家。三年后，又有一名8歲的二年級男生趙某，隨父母在公路邊擺攤。在被親人送到車站以后，王某為了追趕公交車，突然從電車的車頭部位穿過了馬路。結(jié)果被一輛路過的小貨車掛倒并碾壓，當(dāng)場失去了幼小的生命。不料，在剛剛跨進(jìn)馬路主路兩三步的時(shí)候，路的左側(cè)突然飛馳來了一輛北京牌吉普車，將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過去。同學(xué)都有自己的美好理想，或許有同學(xué)說自己的理想是做一名偉大的人民教師，有同學(xué)說自己的理想是做一名醫(yī)生，有同學(xué)說自己的理想是做一位航天員，有同學(xué)說自己的理想是做一位科學(xué)家等等，同學(xué)們的理想都非常的美好，那哪位同學(xué)可以告訴我要實(shí)現(xiàn)自己的理想應(yīng)該怎么做呢？ 剛才很多同學(xué)都說實(shí)現(xiàn)自己的理想要認(rèn)真讀書、刻苦讀書、上課認(rèn)真聽講，這都是非常正確的，要認(rèn)真讀書，讀了小學(xué)讀中學(xué)、讀了中學(xué)讀大學(xué)。魯迅先生曾經(jīng)說過，世上本沒有路，只是走的人多了，就變成了路。　　崇尚科學(xué)、反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智，與人發(fā)生爭吵。必要時(shí)，可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽，請他們替你保存。不接受陌生人的物品饋贈?！　∫话銇碚f，壞人綁架拐賣兒童多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長，以及學(xué)生傍晚單獨(dú)外出玩耍時(shí)?！　〔辉谏蠈W(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡?！　〔坏秒S意將外人帶入寢室住宿。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。不食用過期變質(zhì)食品?！　∮斡厩耙m當(dāng)活動，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之后不宜游泳。　　學(xué)生如發(fā)覺教師利用工作之便，出現(xiàn)圖謀不軌等性侵害的動機(jī)或行為，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，并迅速脫離現(xiàn)場立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師或家長，無論是誰接到報(bào)告，都應(yīng)立即按有關(guān)規(guī)定處理。嚴(yán)禁攀高探險(xiǎn)。　　上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，要聽從值班教師的指揮，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起?！　“l(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長或其他人員實(shí)施搶救?！　〗?jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛；不闖紅燈?！　〕俗?、火車時(shí)要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機(jī)等非載人營運(yùn)車輛。只要大家始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離一切事故?！　√旖当┭⒈⒃鯓颖Ｗo(hù)自己？　　暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：　　l．暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。　　　怎樣躲避龍卷風(fēng)的侵襲？　　龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。1．食品要新鮮，不要吃變質(zhì)食品；2．食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品；3．要定時(shí)定量，不要暴飲暴食；4．要飲用清潔衛(wèi)生水，不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水；5．飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品；6．要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。二、食品安全大家都知道病從口入。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。小學(xué)生安全教育知識講座（六）2015年10月同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。校園生活緊張又快樂。然而，也有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，追趕打鬧，玩危險(xiǎn)的玩具，造成了各種意外傷害事故，破壞了校園生活的安寧。特別是早操集會、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間安全尤為重要。不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動。過馬路時(shí)做到一停、二看（向左看）、三通過，并走斑馬線，行走時(shí)走人行橫道。所以，我們的社會，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物。三、其他安全除了交通、食品安全要注意外，在電、水、氣、光、盜、騙、自然災(zāi)害等方面要增強(qiáng)防范意識，要有自護(hù)自救的方法和能力?！　?．如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。　　4．如果己經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。　　2．下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！小學(xué)生安全教育知識講座（七）2015年11月各位尊敬的老師：　　近年來，我學(xué)校園內(nèi)外師生安全隱患依然存在，違法違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，師生安全教育和防范工作更要擺在重中之重的位置，為了深入貫徹“以人為本”的教育理念，以努力構(gòu)建“和諧、平安校園”為宗旨，務(wù)請我們老師要提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，維護(hù)學(xué)生利益，保障學(xué)生安全已刻不容緩，那么學(xué)生安全主要表現(xiàn)在哪些方面呢？下面我就十一方面來談?wù)勥@個(gè)問題　　(一)、遵守交通規(guī)則?！　?二)騎自行車須遵守以下規(guī)定　　自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車?！　?三)水上交通安全　　l、不乘坐無牌無證船舶?！　∵h(yuǎn)離高壓帶電體?！　W(xué)生集合、集會、課間操等集體活動時(shí)，所有安全出口、疏散通道、樓道、樓梯應(yīng)有責(zé)任教師值勤。　　被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口，若遠(yuǎn)離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗?！　∷?、實(shí)驗(yàn)、實(shí)作安全　　l、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，學(xué)生要聽從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程操作不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應(yīng)盡快用清水沖洗干凈?！　∧缢淖跃扰c互救， 學(xué)生不要私自下塘洗澡，避免溺水事故發(fā)生。　　學(xué)校要做好食品的采購、運(yùn)輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。　　加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！　〔灰?