常熟市顏港小學-免費閱讀
【正文】 十二月份：學生轉化案例評比；學生德育實踐活動（好人好事）；小學生德育行為評估體系研究、實踐工作；“我與網吧說BYEBYE”簽名活動；舉行顏小第二屆中隊活動評比活動；參加蘇州市、常熟市中小學德育論文的評比；組織參加主題班會和德育校本教材的評比；四年級家長會；班主任工作例會；開展2006年度“顏港小學十佳中隊輔導員”評選表彰活動；1舉行2006年度“顏港小學十佳少先隊員”評選表彰活動；二00七年一月份：班主任工作與班級管理工作研討活動；發(fā)出號召，引導認真復習迎考。幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。要用健康新童謠代替格調低下，內容消極的灰色童謠。（一）繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動。教育局在常熟市蔣巷村生態(tài)園建立青少年社會實踐基地，我們班主任要配合校行政、少先隊大隊部有計劃、有步驟、安全、有序地組織學生參加社會實踐活動。要采取激勵措施，推出“優(yōu)秀班集體”評比考核方案和細則，利用政策傾斜，引導廣大教師愿當、樂當、會當班主任，使班主任成為教師令人羨慕的崗位。（五）繼續(xù)深化誠信教育。要繼續(xù)認真貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，要通過進行生命起源、性別教育、心理健康教育、生存訓練等生命發(fā)展的指導，使學生在人格上獲得健全發(fā)展，認真組織、指導好心理健康實驗學校的工作，積極探索心理健康教育的有效模式。要繼續(xù)組織學生開展弘揚和培育民族精神為重點的教育實踐活動。開展全校學生的征文比賽，發(fā)動廣大學生為家鄉(xiāng)的“三個文明”建設獻計獻策，使學校的德育工作與當地經濟社會發(fā)展和文明建設有機結合起來。常熟市顏港小學常顏小(2006) 2006—2007學年第一學期顏港小學德育工作計劃一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實黨的教育方針，構筑社會主義和諧社會，以《小學德育綱要》為依據，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。激勵學生為建設祖國、建設自己美好家園而勤奮學習、
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