我們民族小學上三設計-免費閱讀
【正文】 ２、抒情地朗讀這一自然段。但是，一些地方或是在一些民族節(jié)日，少數(shù)民族的的人還是穿自己的民族服裝，說自己的語言。這些小學生來自不同的民族。 “舞”：中間四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長些，整個字第十三畫是撇折。ng）３、學生互相檢查拼讀，教師巡視。二、范讀課文 １、教師配上少數(shù)民族音樂范讀課文或是播放教學演示軟件ＰＰＴ?！窘虒W重點】 準確掌握生字生詞的發(fā)音與拼寫。會寫“坪、壩”等１２個字。有些少數(shù)民族地區(qū)的小學有很多來自不同民族的學生。２、教師出示生字詞卡片，學生拼讀： 坪壩（b224。 “蝴”：左中右結(jié)構(gòu)，相互要靠近些。第二課時一、復習生字詞，導入新課１、出示生字詞卡片，抽查學生生字詞的發(fā)音。結(jié)合圖片，介紹少數(shù)民族的概況： 師：我們有５６個民族，一般來說，不同民族有不同的民族服裝，語言、文字也不一樣?！ 、恰∠抡n后： 師：民族小學的小學生們下課后做什么？學生說，教師板書：
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