思想品德七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （4）可以采取設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話，尋求老師家長的幫助等，都是行之有效的好方法。P107它通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。16如果社會(huì)離開規(guī)則會(huì)怎樣？⑴喪失社會(huì)最基本的規(guī)則，社會(huì)秩序混亂不堪。？（為避免青少年違法犯罪，你有哪些建議？）①家庭方面：家長應(yīng)該關(guān)心、教育孩子，及時(shí)糾正孩子的不良行為。附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。判斷你的意志品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)（還是懦弱）P79第七課 感受法律的尊嚴(yán)？①社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)；②如果沒有行為的規(guī)則，人們各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要；由此可見，社會(huì)生活離不開規(guī)則。？①多接觸新鮮事物。（原因）：①不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)，自然因素；②人為因素；③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷帶來的挫折，個(gè)人因素。初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。8 如何告別依賴，走向自立？（1）認(rèn)識(shí)依賴心理的危害性，克服依賴心理；（2）遇事有主見，自己的事情自己干；（3）學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，明確自己的責(zé)任并勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任；（4）立足于自己當(dāng)前生活學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起；(5)大膽投身社會(huì)實(shí)踐，不怕失敗，反復(fù)鍛煉，逐步提高自立能力；（6）請(qǐng)求學(xué)校、社會(huì)、家長等多提供一些鍛煉自立能力的機(jī)會(huì).、自主二者的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。第三課 走向自立人生1. 什么是自立? 自立，就是自己的事情自己干2. 自立有哪些表現(xiàn)？①獨(dú)立科學(xué)地安排自己的生活，解決生活中的問題②自主科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)和工作，處理好學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)際問題；③自主處理所遇到的社會(huì)問題，獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。（2）勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)；（3）增強(qiáng)信心與實(shí)力，實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。12如何對(duì)待他人的議論與批評(píng)？①議論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身；②對(duì)待議論和批評(píng)，要做到“有則改之無則加勉”；③斤斤計(jì)較，得理不饒人，不是自尊，而是情緒沖動(dòng)，這種情緒沖動(dòng)于人于己都不利。10如何才能找回自尊，感受自尊的快樂？①堅(jiān)決維護(hù)自己的自尊，維護(hù)自己的人格。4. 一個(gè)人對(duì)待自己的缺點(diǎn)的正確態(tài)度是什么？“金無足赤、人無完人。七年級(jí)《思想品德》（下）期末第一課 珍惜無價(jià)的自尊1. 自尊的含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱?！币粋€(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，但關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，并將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。②善于尊重他人。11．自尊為什么要適度？①適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤②過度的自尊，則使我們過度敏感，作繭自縛③對(duì)于惡意的侮辱與低誨，則要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)拿器法律維護(hù)自尊。（4）充分挖掘自己的潛能 。3. 做人為什么要自立？（為什么要培養(yǎng)自立精神？或自立的必要性）（1）我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面；（2）自立作為我們的成長過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的過程；（3）如果我們不能從現(xiàn)在開始，在父母和老師的幫助下，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中立足。告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。自棄的表現(xiàn)【沒有理想和目標(biāo)，不愿吃苦，不愿奮斗，最終會(huì)一事無成。，不同的人表現(xiàn)是否相同？結(jié)果
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