小學(xué)一年級新生入學(xué)常規(guī)教育教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 榜樣的力量是無窮的，通過動人的故事來感染學(xué)生遠勝于空洞的說教，班里表現(xiàn)好的同學(xué)就是最生動的例證。當(dāng)希望別人做某件事時要說“請”；早晨上學(xué)見到老師、同學(xué)或熟人主動問候“您好！”別人幫助了你，要說，“謝謝！”；不小心傷害了別人要說“對不起”，別人向你道歉時要說“沒關(guān)系”；上 (放)學(xué)時對家長，老師對及告別客人時都要說“再見!”。即：要遵守課堂紀律，不要隨便下們、說話、吃東西；要積極動腦，爭先發(fā)言，不要思想“開小差”。新生入學(xué)常規(guī)教育 一、讓學(xué)生逐步適應(yīng)生活環(huán)境的“本質(zhì)性”飛躍 小學(xué)一年級新生一入學(xué)就標(biāo)志著“學(xué)生階段”的開始，入學(xué)后的常規(guī)教育，將在相當(dāng)長的時間內(nèi)影響學(xué)生的成長，甚至影響學(xué)生的一生。 四、教師語言的兒童化 對小孩說話，就要拿適合兒童的語言，如稱呼上是“同學(xué)們”還是“小朋友們”，“拿出你們的小手來”，“看看誰的耳朵象小白兔的耳朵一樣豎起來認真聽老師講課。 ③ 先讀題，再寫題。 方式：隨時檢查、督促、表揚?！庇捎趯W(xué)習(xí)內(nèi)容少，老師對孩子的行為要求也就不很嚴格，有很多時間是老師讓學(xué)生自己隨便畫畫，只要不打架就可以了。頭不歪，肩不聳。 看前面，擺口形，口型變化要注意，快速向后滑過去，和成一音莫忘記。（要求不要說話） 小眼睛，看黑板。 鈴聲響，進教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。 對即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。 鈴聲響，進課堂。 （2）認真聽講，積極發(fā)言。 小眼睛，看老師。沒有請到，就放下手，認真聽別人講。 我是（ ）學(xué)校（ ）年級（ ）班的小學(xué)生。 二、自我介紹，認識同學(xué)（融合專心聽講教育，學(xué)會用眼看、耳聽、腦想，學(xué)會集體表揚的方法。這是對老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。 小耳朵，仔細聽。發(fā)言時聲音要洪亮。小小腳，并并攏。一年級新生訓(xùn)練口令集錦 【常規(guī)教育】： 鈴聲響，進教室。 要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準備讀書，拿起課本。 （3）聲母b和韻母a,猛的一碰變成ba。 生接：字寫得好，老師夸我行！ 寫字歌。上課內(nèi)容隨意性大，孩子們什么時候都是用什么現(xiàn)拿什么，不用的趕快放書包里。要允許學(xué)生慢慢過渡。尤其是寫作業(yè)練習(xí)題時，學(xué)生不能夠按順序找到相應(yīng)的式題?！薄奥斆鞯暮⒆勇曇艨纱罄?。一年級新生對學(xué)校的一切都感到既陌生又新奇，教師應(yīng)首先帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校，把學(xué)校的光榮傳統(tǒng)以及往屆優(yōu)秀學(xué)生的事跡介紹給他們，以培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和對學(xué)校生活的向往。要特別注意糾正個別學(xué)生在學(xué)前班養(yǎng)成的吃零食、做小動作等不良習(xí)慣。 (6)六項“注意”。教師及時表揚那些在聽課、答問、作業(yè)、紀律、勞動、體育等方面的“領(lǐng)頭羊”，給學(xué)生以正確鮮明的導(dǎo)向和示范，發(fā)揮集體的力量，常會收到事半
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