【摘要】1臺北市中山區(qū)中山國民小學(xué)一上品德教學(xué)設(shè)計主題:尊重----我的姐姐不一樣(一)編寫者:吳淑鈴老師(二)理念及目的:觀察身邊的人事物,明白每個人都有不同的特色與特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生理解他人,並能尊重他人。(三)計劃內(nèi)容實施週次主題名稱單元活動基本能
2025-08-24 13:18
【摘要】新北市武林國民小學(xué)100學(xué)年度地震災(zāi)害防救演練腳本時間演練項目狀況內(nèi)容對白實施地點8:10|8:12ㄧ、事故發(fā)生與察覺(一)情境模擬與介紹。(二)師生安撫與指導(dǎo)。(演練開始)[旁白](訓(xùn)育組):本日101年3月23日上午8時10分,因海底火山爆發(fā),,本校所在地震度為5級,搖晃時間持續(xù)5
2025-03-22 14:22
【摘要】霧峰國民小學(xué)晨光時間法治教育小執(zhí)法說故事課程進度表年級週別三年級上學(xué)期四年級上學(xué)期五年級上學(xué)期六年級上學(xué)期一椅子風(fēng)波搞什麼飛機可怕的色素一念之差二椅子風(fēng)波搞什麼飛機可怕的色素一念之差三一把銅板乒乒乓乓打電動歌倆好吸血鬼四一把銅板乒乒乓乓打電動歌倆好吸血鬼五紅燈,
2025-03-22 12:04
【摘要】彰化縣秀水鄉(xiāng)陝西國民小學(xué)教育儲蓄戶設(shè)立及管理辦法中華民國98年6月30日校務(wù)會議通過成立中華民國98年8月28日校務(wù)會議通過修正一、依據(jù):中華民國96年9月13日教育部臺國(一)字第0960137551C號令訂定、中華民國96年12月10日教育部臺國(一)字第0960177664C號令修正、中華民國98年6月22日教育部臺國(一)字第0980081259C號令修正
2025-04-07 23:08
【摘要】臺中市西屯區(qū)長安國民小學(xué)2018暑期育樂營活動簡章一、依據(jù):(一)臺中市政府教育局辦理國民中小學(xué)假期體育育樂營實施及考核要點(100年01月25日中市教體字第0991000442號函)(二)臺中市國民小學(xué)辦理課外社團作業(yè)要點(100年6月1日中市教小字第1000032285號函訂定)二、主旨:指導(dǎo)學(xué)生善用假期從事正當(dāng)休閒活動,增進個人體能,豐富假期生活。三、主辦單位:長
2025-06-07 17:50
【摘要】臺北市大安區(qū)金華國民小學(xué)中長程校務(wù)發(fā)展計畫目錄壹、計畫緣起P1貳、現(xiàn)況說明P2一.地理環(huán)境P2二.社區(qū)概況P2三.學(xué)
2025-04-13 11:15
【摘要】國民小學(xué)生活課程能力指標與教學(xué)目標配合情形之分析秦葆琦壹、前言九年一貫新課程自九十學(xué)年度正式從國小一年級開始實施,國立編譯館正式退出教科書市場,全部由民間出版社編輯的教科書送審?fù)ㄟ^後供學(xué)校選用。在第一學(xué)習(xí)階段的課程方面,生活課程統(tǒng)整自然與生活科技、藝術(shù)與人文、社會等三個領(lǐng)域,不但是全新的組合,而且每週上課六到七節(jié),成為小學(xué)一年級極為重要的一門課,因此生活課程的教科書,必須受到
2025-03-24 02:46
【摘要】1臺北市中山區(qū)中山國民小學(xué)二下品德教學(xué)設(shè)計主題:第一單元服務(wù)(一)編寫者:湯玲玉(二)理念及目的:「人人為我,我為人人,助人最樂」。從小培養(yǎng)孩子們主動並樂意爲(wèi)人服務(wù)的良好品格,將使他們的生活更快樂且有意義?。ㄈ┯媱潈?nèi)容實施週次主題名稱單元活動基本能力指標具體單元目標統(tǒng)整領(lǐng)域
2025-08-24 05:04
【摘要】1臺閩地區(qū)98年度自學(xué)進修國民小學(xué)畢業(yè)程度*含身心障礙國民+學(xué)力鑑定考試卷科目:國小國語文準考證號碼:姓名:
2025-08-24 19:26
【摘要】國民小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力評鑑指標與權(quán)重體系建構(gòu)之研究江鴻鈞國立臺中教育大學(xué)教育研究所博士班摘要本研究的目的,首先從領(lǐng)導(dǎo)能力的理論基礎(chǔ)探討國民小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力之意涵,其次,以模糊德菲術(shù)擷取國民小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力的評鑑指標,最後,運用模糊層級分析法建構(gòu)評鑑指標之權(quán)重體系。本研究採用對政策利害關(guān)係人的問卷調(diào)查,藉以蒐集專家對國民小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力評鑑指標之意見及看法,所選定參與意
【摘要】宜蘭縣南澳鄉(xiāng)金岳國民小學(xué)學(xué)年度學(xué)校課程計畫目次壹、依據(jù)………………………………………………………………..…貳、目的……………………………………….…………………………參、學(xué)?;举Y料分析一、學(xué)?;举Y料…….……………………………………………二、學(xué)校課程發(fā)展條件分析(分析)…….…………………肆、本校願景及教育目標…………………………….
2025-04-16 02:58
【摘要】苗栗縣頭份國民小學(xué)101學(xué)年度特教班代理教師甄選簡章(第四次公告)壹、依據(jù):教師法暨其施行細則、教育人員任用條例暨其施行細則、師資培育法暨其施行細則、高級中等以下學(xué)校教師評審委員會設(shè)置辦法、公立高級中等以下學(xué)校教師甄選作業(yè)要點、中小學(xué)兼任代課及代理教師聘任辦法。貳、報名日期:民國101年09月18日(星期二)上午八時三十分起至中午十二時止。參、報名地點:苗栗縣頭份鎮(zhèn)頭份國民小學(xué)人
2025-06-07 22:19
【摘要】國民小學(xué)校長營造學(xué)校成為有機化組織策略取向探究報告人:蔡文杰學(xué)校行政論壇第廿一次學(xué)術(shù)研討會服務(wù)單位:臺北縣新莊市昌隆國小E-mail:本文主要目的一、型塑學(xué)校成為有機化組織核心要素分析;二、探討校長營造學(xué)校成為有機化組織策略取向;三、了解不同學(xué)校規(guī)模校長營造學(xué)校成為有機化組織的差異情形;四、根據(jù)探
2025-02-20 12:46
【摘要】國民小學(xué)學(xué)校經(jīng)營混沌現(xiàn)象敏銳度及組織權(quán)力關(guān)係重建之相關(guān)研究研究生:蔡文杰指導(dǎo)教授:陳木金博士第一章緒論本章內(nèi)容5.研究範圍與研究限制第二章文獻探討本章內(nèi)容第三章研究設(shè)計與實
2025-07-18 17:34
【摘要】國民小學(xué)九年一貫課程學(xué)校工作坊研習(xí)會學(xué)校本位課程發(fā)展的規(guī)劃與實施-以健康活力的太平模式為例太平國小曾振興健康〃活力〃感恩〃和諧〃創(chuàng)新〃調(diào)適2022/8/152?壹、實例篇→健康活力的太平模式?貳、理念篇→基
2025-07-18 20:03