【正文】 四、正文：標(biāo)題四號宋體，正文內(nèi)容小四號宋體。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權(quán)之嫌。一般寫得概括、篇幅較短。用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的，調(diào)查目標(biāo)、對象、范圍、時間、地點(diǎn)、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以，一定要簡述。根據(jù)課題的性質(zhì)，論文正文允許包括上述部分內(nèi)容。（2）對本課題已有研究情況的評述。（2）要客觀陳述，不宜加主觀評價(jià)。7．參考文獻(xiàn)與附錄在說明書的謝辭之后，應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)，并將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等附于說明書之后。4．前言應(yīng)說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)（外）的發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。及格基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。附件11 南昌大學(xué)本科生畢業(yè)論文評閱人評審表畢業(yè)論文題目學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號評閱人姓名職稱及學(xué)歷所在院（系）評 價(jià) 項(xiàng) 目好較好一般差選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值能力水平05查閱文獻(xiàn)資料能力06綜合運(yùn)用知識能力07研究方案的設(shè)計(jì)能力08研究方法和手段的運(yùn)用能力09外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值畢業(yè)論文原創(chuàng)性□ 是 □ 部分引用 □ 部分抄襲 □ 抄襲評閱人評定成績（分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等）評閱 人評語評閱人簽名： 年 月 日 注：評閱人由指導(dǎo)教師以外的具有副教授職稱的教師擔(dān)任，部分專業(yè)也可由具有講師職稱的教師擔(dān)任。本人完全意識到本申明的法律后果由本人承擔(dān)。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求和內(nèi)容（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求）二、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容及張數(shù)三、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物內(nèi)容及要求 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃序號各階段工作內(nèi)容起訖日期備注五、主要參考資料六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表（本表至少每兩周由學(xué)生填寫一次，交指導(dǎo)教師簽署審查意見）第一、二周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第三、四周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第五、六周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日 第七、八周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第九、十周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第十一、十二周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第十三、十四周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第十五、十六周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日第十七、十八周（ 月 日至 月 日）學(xué)生主要工作：指導(dǎo)教師審查意見：簽名： 年 月 日七、其他（學(xué)生提交）1．開題報(bào)告1份 2．外文資料譯文1份（2000字以上，并附資料原文） 3．論文1份（8000字以上） 指 導(dǎo) 教 師： 學(xué)科組負(fù)責(zé)人： 學(xué)生開始執(zhí)行 任務(wù)書日期： 學(xué)生姓名： 送交畢業(yè)設(shè)計(jì)日期： 附件2本科生畢業(yè)論文任務(wù)書(文理科使用) 題 目： 題目來源：□省部級以上 □校級 □橫向 □自選題目性質(zhì)：□理論研究 □應(yīng)用與理論結(jié)合研究□實(shí)際應(yīng)用研究學(xué) 院： 系： 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 起訖日期： 指導(dǎo)教師： 職稱： 系分管主任： 審核日期： 說 明5. 畢業(yè)論文任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定，下達(dá)到學(xué)生。（3）對盲審中發(fā)現(xiàn)抄襲嚴(yán)重的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），指導(dǎo)教師要做出書面說明，學(xué)校給予通報(bào)批評。 （2）各學(xué)院推薦。教務(wù)處將優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整理匯編成冊。答辯評分：答辯前各個專業(yè)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。校本科教學(xué)督導(dǎo)組可對其重點(diǎn)檢查。4．評分標(biāo)準(zhǔn) （1）優(yōu)秀：能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，在某些方面有獨(dú)特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有指導(dǎo)意義；獨(dú)立工作能力強(qiáng)；答辯時概念清楚，問題回答正確。4．每個學(xué)生應(yīng)就畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做一個簡短的PowerPoint參加答辯。（6）理工科8000字以上，（其中外語6000單詞以上，音樂與表演5000字以上）。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果形式及其基本要求1．在查閱一定數(shù)量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上至少完成1篇外文資料翻譯，譯文不少于2000漢字。各學(xué)院外聘或校外指導(dǎo)教師必須填寫《南昌大學(xué)校外指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》，經(jīng)學(xué)科專業(yè)組論證評審，系分管主任批準(zhǔn)后生效。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對外發(fā)表。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“不及格”者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。嚴(yán)重抄襲的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消學(xué)生的答辯資格。4．指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時間為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，原則上每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過6人，對承擔(dān)省級以上科研項(xiàng)目、或承擔(dān)橫向開發(fā)項(xiàng)目并有經(jīng)費(fèi)到校的教師，如指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和相應(yīng)項(xiàng)目有關(guān)，則指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)可以適當(dāng)增加，但原則上不超過10人。應(yīng)注重因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)教師由學(xué)科專業(yè)組安排，經(jīng)系分管教學(xué)主任審批。⑦認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)問題制定整改措施或向?qū)W院提交書面意見與建議。注：“復(fù)審答辯”——從取得“及格”成績的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中隨機(jī)抽取5%以上的學(xué)生，參加由院答辯委員會組織的復(fù)審答辯； “爭議答辯”——對于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績提出異議的學(xué)生，經(jīng)院答辯委員會審核后認(rèn)為有必要重新舉行的答辯；3．系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組和職責(zé)（1） 建立系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組。⑤組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問題。編輯、出版本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）集。（5）論文撰寫、答辯的能力。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對全面提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。（2）方案論證、分析比較的能力。③ 制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作中校級有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。②制定本院在院外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理辦法。⑩做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃、分配、調(diào)整工作，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)逐年提高。④考核指導(dǎo)教師工作，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度和質(zhì)量。每個教師應(yīng)對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。因此在填寫時必須字斟句酌，做到敘述清楚、要求明確、清晰工整、符合規(guī)范，真正成為學(xué)生工作中的重要依據(jù)和從事文字編寫工作的一個范例。（4）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文并認(rèn)真批閱。因此，為了達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的，必須對學(xué)生提出明確的要求：1．學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書獨(dú)立完成開題報(bào)告，3周內(nèi)把開題報(bào)告提交給指導(dǎo)教師批閱。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課處理。6．學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，必須填寫《南昌大學(xué) 屆本科生在校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表》，經(jīng)系分管主任審批同意。（3）選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識與技能，有利于學(xué)生獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。課題的分配實(shí)行雙向選擇，學(xué)生自愿選題選教師，指導(dǎo)教師依據(jù)條件選擇學(xué)生，最終由各院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題與指導(dǎo)教師，要鼓勵和挑選優(yōu)秀學(xué)生到校外做課題。 （3）以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應(yīng)有實(shí)物成果及實(shí)物的性能測試報(bào)告。各系要指定教師擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評閱人，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評閱。成績由指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組分別評定，三方評定成績所占比例由學(xué)院自行規(guī)定。各單位也可根據(jù)情況自行制定評分標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處將通過不同的方式了解各院（系）期中檢查情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）除滿足《南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》中“優(yōu)秀”成績評分標(biāo)準(zhǔn)外，還要求有一定的創(chuàng)新性，有一定的實(shí)用價(jià)值。7．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、圖紙及軟、硬件成果由各系自行安排保存，保存期5年。（7）對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）盲審中出現(xiàn)專家評審成績和指導(dǎo)教師評定成績符合度差別大的專業(yè)連續(xù)三年進(jìn)行抽檢。進(jìn)度表中的周次是指實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程中的周次。一、畢業(yè)論文的要求和內(nèi)容二、研究方案、目標(biāo)三、閱讀書目清單