小學生古詩詞誦讀活動方案-免費閱讀
【正文】 10．配合學校的“書香校園”和“書香班級”建 設(shè)，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。詩文誦讀，要化整為零，要做到定期督促檢查。中華古詩詞歷史源遠流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。 2．精讀細讀的原則。 4．從學校領(lǐng)導到全體任課老師，要充分利用各種形式全面對學生進行“熱愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。
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