幼兒大班學(xué)期末教師評語-免費閱讀
【正文】 記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手。你也很喜歡看圖書。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的?！ ?0. 你天真可愛，聰明大方。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得! 4. 你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩?！ ?7. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。上課能認真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。本學(xué)期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學(xué)后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。這學(xué)期你有了很大的進步。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎? 11. 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具?！ ?. 你是個能歌善舞的小姑娘。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí)，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。能積極參加幼兒園的各項活動?！ ∑谀┰u語是班主任工作中的一項重要內(nèi)容，也是進行思想教育評估的一個重要方面。本學(xué)期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進步?！ ?. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得! 12. 你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書?！ ?8. 你天真可愛，聰明大方。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。你也很喜歡看圖書?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!
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