幼兒成長記錄手冊老師評語-免費閱讀
【正文】 本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。希望以后做事的速度快一些，你一定會變得更好。你一定會是最棒的! 9. 你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。你舞跳得很好，老師總忘不了六?一慶祝會上你精彩的表演。如果你以后做事能再細心些，那就更棒了! 4. 你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了?！ ?. 你是一個活潑好動的孩子。可是不久，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。我相信，下學期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員，好好加油呀! 8. 你善良誠實，從來不和小朋友打鬧。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎? 6. 你文靜乖巧可愛。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，活動時更專心些更認真些，爭取更大的進步，好嗎! 3. 你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發(fā)言。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，那就更好了。老師相信你一定會是我班最棒的孩子。 幼兒教師的教育是對幼兒成長有著重要影響的，家長也在時刻關(guān)注著。 3. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題?！ ?. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎? 11. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，以取得更大進步。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。每天衣服都干干凈凈的，大家都喜歡和你交朋友?；顒訒r，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力?！ ?1. 你活潑好動聰明伶俐做事認真。做個棒棒的小男子漢，好嗎? 13. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲?！ ?6. 你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。午休時睡覺了。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習
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