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第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 認(rèn)真上好班會(huì)課。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和技能水平。慶?!傲弧?。以“我是小雷鋒”為主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),并出一期墻報(bào)。出一期《新學(xué)期,新氣象!》,召開(kāi)“預(yù)防流行病”的主題班會(huì)活動(dòng)。(4)抓好“兩操”,注重質(zhì)量。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。F、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn),積極為少先隊(duì)工作。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“勞動(dòng)之星”。二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):以_區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù),為指導(dǎo),配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,建立一個(gè)能自我管理,有自我特色的班級(jí)。(10)學(xué)生。(8)重視文體工作。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!四、采取的措施重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。(3)組織好放學(xué)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過(guò)“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書(shū)”等活動(dòng),讓學(xué)生從小樹(shù)立做好事、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。一、本班學(xué)生基本情景:全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。三、基本和做法重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息,特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。(7)抓好少先隊(duì)工作。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃4一、班級(jí)概
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