高中生二年級的自我評價-免費閱讀
【正文】 當然，我也存在一些缺點。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，先后擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。我理想的大學似乎遙不可及的存在，至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標，但我相信有一天我可以。而語文、英語本就屬于我的弱項，這次依然不強，主要是基礎方面，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以為差不到哪里去，結果正相反?！ 「叨W生的自我評價應該怎么寫?，今天小編就給大家分享一下學生的的自我評價，大家可以多多參考和閱讀 自我評價一 我是在看到成績以后才開始寫這篇總結。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非?？膳碌摹Ｋ约倨谡Z文、英語要抓基礎。現(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學，而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學而做出的奮斗。在團組織的領導下，力求更好
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