【正文】 由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。 有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。未接觸傳染病的要觀察兩周。 工作人員個人衛(wèi)生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。 定期洗頭和洗澡。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。 ２、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。 個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應 當在２４小時內報出相關信息。 五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。 1每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。 外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。 衛(wèi)生保健制度 保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。 1幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發(fā)現不安全隱 患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。 大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上小學的良好 愿望。 1 按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學 期至少與每位家長談話一次，并做好記錄， 重點幼兒還應進行家訪 。 區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于 6 個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。 五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。 教職工培訓制度 教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的 突出特長。 幼兒園財務管理制度 由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執(zhí)行財務政策。 ⒉建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。 二、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。 業(yè)務檔案管理制度 為全園教師建立個人業(yè)務檔案。 教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，有活動記錄。 教研會與保育員學習隔周一次， 采取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規(guī)律，學習教育理論，改進教學方法。 堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。 教育評價制度 一、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。 二、幼兒園成立工作質量考核領導小組。 十、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，帶幼兒理發(fā)看病等。 二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。 七、必須關好大門，以免幼兒走失。 八、搞好教室的衛(wèi)生。 以上規(guī)定自下文之日起開始執(zhí)行。 值周教師每日早上 7:10—— 7:30 在學校大門處接待幼兒，并負責整周的衛(wèi)生、保教、安全檢查工作，做好周評及登記工作。 早晨 8:30分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。 保證 幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。 做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責任制。 對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指導、檢查和評估并給予獎罰。 指導并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。 管理好本部公用設施，教、玩具的管理和消毒工作。 放學后教師應等全部幼兒離園后放可下班。當月有病、事假不再享受全勤獎，按局制定的《考勤制度》執(zhí)行。 五、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位 ,做好銦迎接幼兒的準備工作，按時上課。 四、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現重大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。 四、如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。 五、 節(jié)假日實行人員值班制度。 四、每學期考核一次。 六、每學期教育質量評價總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。 尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。 領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導 根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。 1每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。 管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。 四、做好家園聯系工作。 ⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。 妥善保管好財務檔案。每學期組織一次外出參觀學習活動。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。 根據小學對我園應屆畢業(yè)生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大 班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內盡快適應小學教育。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。 加強每天晨 、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。然后必須寫出事故報告，并根據產生影 響程度、情節(jié)輕重給予處理。 1堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗