大學(xué)生朗讀者觀后感范文-免費閱讀
【正文】 孟小冬的傳人，用京劇來朗讀文字，用朗讀來表達(dá)情感，一板一眼，抑揚頓挫，讓我們穿越時空，回到古赤壁，看羽扇綸巾，看檣櫓灰飛煙滅，觸摸歷史的脈絡(luò)。好像鮭魚迎著激流，他們天賦的本性就是迎向歲月的激流……”??大學(xué)生《朗讀者》觀后感范文3??主題：第一次??一簇燭光，照亮了孫衛(wèi)平貧瘠而孤獨的人生，照亮了漆黑的夜，也在他的眼前打開了一扇看世界的窗。里約奧運會期間，我一稱重才知道自己減了14斤，連睡覺都在做夢打比賽?！??2016年里約奧運會奪冠，是對郎平作為教練員最大的獎賞。它讓現(xiàn)場的人凝神，它讓熒屏前的你我靜氣。??我不太愛去宣揚董老師為了這個節(jié)目付出了多少，熬了多少夜，或者說長了多少白發(fā)，因為這一切都是她的事業(yè)和責(zé)任，她在這其中證明著自己的價值和品質(zhì)，她也從中獲得了滿足和快樂。做為大學(xué)生，相信你一定看過《朗讀者》這個節(jié)目吧！那么看完后你的觀后感都是怎么寫的呢！下面是小編為大家整理的大學(xué)生《朗讀者》觀后感范文，僅供參考，歡迎大家參閱。但是我們依舊不得不說，董老師很辛苦，每一位工作人員都很辛苦，做電視的艱難不是我們可以想象的，我們的工作和學(xué)習(xí)最終只被部分人檢驗，而電視節(jié)目面向的卻是數(shù)十萬的挑剔的、風(fēng)格迥異、審美不一的觀眾
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