大學師范生實習報告4篇-免費閱讀
【正文】 突然一次，一個學生遞來一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師。 耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。覺得老師不關心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。 班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。 雖然很短暫，卻覺得學到認真負責，也是一位老師的味道。在實習這段時間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能掌握怎樣做個好老師，因為好老師的概念在每個老師的心里也是不同的，我會盡我所能，在課堂上照顧到每一個同學，要讓我的每個學生都感受到來自老師的關心與溫暖。 同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰?！ ∽呱仙鐣奈以摵稳ズ螐哪兀@是一只令我困惑的問題，我一直在不斷的拷問自己，自己究竟適合什么樣的工作，是去繼續(xù)當教師，還是參加公司工作，或是下海經(jīng)商呢，這一直是我解不開的心結(jié)，我的未來究竟會怎樣，我不知道! 前面的路還是很彷徨，我只有一步一個腳印，慢慢的走向成功吧! 實習報告三 實習目的： 實習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題?！ 榱藦浹a自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力?！ 〗鼉蓚€月的實習，令我感慨頗多?！ 』叵氘厴I(yè)之前兩個月的教師實習，我一直難以忘懷。我想，只要用心關愛每個學生，就一定可以看到他們的進步。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。為此，我花了整整一個周末的時間去準備，包括搜索資料，對著鏡子脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小小心心的準備著。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯?！ ≡趯嵙暺陂g，我學到了很多書本上所沒有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。課后，指導老師及時地給我做出了點評，我知道了最明顯的不足在于：因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀律，足以用一個“亂”字作為概括。所以，如何來調(diào)動學生的學習興趣成了首要任務。 當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的?！ ∨淖鳂I(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師?！ ∽詈?，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。 二 思想政治方面： 實習期，本人在在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理
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