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最新關(guān)于教師先進(jìn)事跡范文精選四篇20xx-免費閱讀

2025-05-08 10:29 上一頁面

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【正文】 ??有耕耘,就有收獲。??2005年9月,老父病逝,舉家行喪。學(xué)生邵杰父母雙雙外出打工,家里僅有年邁的爺爺、奶奶,加上三代單傳的異常原因,爺爺、奶奶異常溺愛這個孫子,在家里要什么給什么,稱王稱霸。這期間邵教師付出了多少心血,犧牲了多少個人利益,虧欠了家庭多少的感情債。由于王應(yīng)珍父母外出打工,無人照料,他一個人一向守候在衛(wèi)生所里,并為該生的搶救治療墊付醫(yī)藥費。經(jīng)常是一忙就是一整天,別的教職工都回家了,邵教師還在學(xué)校忙得不亦樂乎。如果說社會有清貧的話,那么鄉(xiāng)村教師這一主角可謂清貧無比。??二、教學(xué)勇于探索??從事教育科研工作,在某些人的印象中,以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。作為一名教師,我在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并動腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。班主任的思想、觀點、作風(fēng)、言論、行為乃至生活習(xí)慣,都對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用,有的甚至影響學(xué)生的一生。但我深知道成績只代表過去,成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。??三、堅持學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)??作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。了解到這一情況后,我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天,生活上給予無微不至的關(guān)懷,拉近了師生的距離。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)同時自己也專研業(yè)務(wù),力求精益求精,因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。另外,還進(jìn)取組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。??三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。在這方面,她進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會,不斷充實自我,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平。??作為一名教師,鄭春娣能不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實效,對學(xué)生因材施教。龍巖市小學(xué)音樂新教材培訓(xùn)。??一、銳意進(jìn)取,不斷超越。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。??鄭春娣教師從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。在2012年5月22日至5月31日參加了福建省農(nóng)村教師教育教學(xué)本事提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師省級培訓(xùn)。為了提高自我的教學(xué)水平,堅持閱讀《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。近年來,她進(jìn)取參加各級各類的公開課教學(xué),教學(xué)技能不斷提高,所執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課《三角形的內(nèi)角和》、小學(xué)英語課《clothes(1)lesson13》、小學(xué)音樂課《我是少年阿凡提》等均受到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊評。??要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,鄭春娣教師把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。2001年,為了班上節(jié)目的排練,放 棄周末的休息時間,帶著年幼的女兒到學(xué)校組織排練,結(jié)果女兒摔破了頭縫了四針。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚鼓勵,進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。在十多年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想,忠實于黨的教育事業(yè)。??當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不容易。因此,有的人把班主任看成是班集體的靈魂。同學(xué)們都認(rèn)為自己是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。其實,教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)
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