小學(xué)教師的個人述職報告-免費閱讀
【正文】 “風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。第二，體育教師要正確運用示范。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。一學(xué)期的工作，我覺得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，要努力提高知識的儲備量和管理的水平。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學(xué)”這一專題開展課堂教學(xué)研究。教導(dǎo)處定期選擇一兩個學(xué)科進行調(diào)研測試，并組織相關(guān)學(xué)科的教師進行座談和質(zhì)量分析。從細節(jié)入手，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理(1)抓好集體備課。每年的評定職稱都讓人揪心，但我們是團結(jié)的集體，讓我們把陽光種在心底，才能每天都笑靨如花。而且一心撲在工作上，撲在孩子身上，心無旁騖，更沒有瞻前顧后。剛來這里我在綜合組得到了很多姐姐的幫助和關(guān)心像林大姐、桂連姐、魏姐還有趙崢和小燕，現(xiàn)在想起仍然讓人感到溫暖。這一夢想緣于我的小學(xué)班主任。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。平時做到課前備課。不定時要進行一下。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。運用多種，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。小學(xué)教師的個人述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：大家好!今天有機會站在這里，和大家講一講自己的，感到非常榮幸。從我跨進實小的大門的那一刻起，我就知道，我要從頭開始，原有的一切在這里都不值一提。心里想的只是努力工作，盡職盡責(zé)。”走進實小已有五年的光陰，感覺時間是那么的短暫，而我們的感情卻是那么的深厚，我深愛著這里的一切，因為這里有你們。為了總結(jié)，吸取教訓(xùn)，特作述職如下：一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作的有序進行。通過一系列的檢查、督導(dǎo)，確保了課程計劃的實施，杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。通過一系列的活動，促進了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的39。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。二、廣播操工作在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個
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